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物质的量浓度

> 在aLAl 2(SO 4) 3和(NH 4) 2SO 4的混合溶液中加入bmolBaCl 2，恰好使溶液中的SO 4 2-离子完全沉淀；如加入足量强碱并加热可得到cmol NH 3，则原溶液中的Al 3+浓度（mol/L）为 [ ] A． B． C． D．

问题：

发布时间：2024-09-10

在aLAl ₂(SO ₄) ₃和(NH ₄) ₂SO ₄的混合溶液中加入bmolBaCl ₂，恰好使溶液中的SO ₄ ^2-离子完全沉淀；如加入足量强碱并加热可得到cmol NH ₃，则原溶液中的Al ³⁺浓度（mol/L）为
[ ]
A．
B．
C．
D．

参考答案：

提问用户：D1***6EK

可能感兴趣的题目：

1 由①正方形的对角线相等；②平行四边形的对角线相等；③正方形是平行四边形，根据“三段论”推理出一个结论，则这个结论是（　　） A．正方形的对角线相等 B．平行四边形的对角线相等 C．正方形是平行四边形 D．以上均不正确
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3 When my father was dying, I traveled a thousand miles from home to be with him in his last days. It was far more heartbreaking than I’d expected, one of the most difficult and painful times in my life. After he passed away I stayed alone in his apartment. There were so many things to deal with. It all seemed endless. I was lonely. I hated the silence of the apartment. But one evening the silence was broken: I heard crying outside. I opened the door to find a little cat on the steps. He was thin and poor. He looked the way I felt. I brought him inside and gave him a can of fish. He ate it and then almost immediately fell sound asleep. The next morning I checked with neighbors and learned that the cat had been abandoned by his owner who’s moved out. So the little cat was there all alone, just like I was. As I walked back to the apartment, I tried to figure out what to do with him. Having something else to take care of seemed like the very last thing I needed. But as soon as I opened the apartment door he came running and jumped into my arms. It was clear from that moment that he had no intention of going anywhere. I started calling him Willis, in honor of my father’s best friend. From then on, things grew easier. With Willis in my lap time seemed to pass much more quickly. When the time finally came for me to return home I had to decide what to do about Willis. There was absolutely no way I would leave without him. It’s now been five years since my father died. Over the years, several people have commented on how nice it was of me to rescue the cat. But I know that we rescued each other. I may have given him a home but he gave me something greater. 小题1: When the author first saw the cat, she_____________. A．was very happy B．felt sympathy for him C．didn’t know what to do D．was angry with his crying 小题2: The underlined sentence in the third paragraph implies that the author___________. A．needed something to fill the empty apartment B．was too busy and tired to keep a cat C．loved to stay alone in the apartment D．needed something to take care of to kill time 小题3: The cat rescued the author by ____________. A．making her feel better in her hard times B．giving her courage to go on with her life C．helping her tidy the department D．telling her what life is 小题4: We can learn form the passage that _________. A．Willis was named after his previous owner B．Willis didn’t like staying in the apartment C．the author and Willis were both homeless D．time passed quickly after the author adopted Willis 小题5: What’s the best title for the passage? A．A little cat B．A painful experience C．How to take care of animals D．What I got from a little cat
4 某物体做直线运动时，速度一时间关系图象如图所示，由图可知下列说法中错误的是（　　） A．物体做匀加速直线运动 B．物体的加速度大小为1m/s2 C．物体在第2秒末的速度大小为3m/s D．物体在前4秒内的位移大小为12m
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10 阅读下列语段，完成1~3题。　　作为一个世界瞩目的科学家，人们都关注着他成功的原因。在这方面，确实有许多宝贵的东西值得我们去探究。　　抓住机遇，追随名师。杨振宁自己曾这样感慨过：“我回想一下我念物理，做研究工作，做教师的经验，我觉得我是非常非常幸运的。在绝大多数和我同年岁的人都有着种种困难和遭遇的时候，我却有很好的老师，很好的合作者，很好的学生。而且在物理学界以外有很多很多的朋友。”这是杨振宁平实而谦虚的总结。　　的确，杨振宁家学渊源，他是幸运的；就读西南联大阶段，虽遇国难当头，但因此接受了中国许多最著名学者的授业解惑。这些教授时至今日都还是中国科学界、知识界的风流人物。名教授所站位置在巅峰之上，也就给杨振宁带来了高起点。他一生的研究内容、研究风格和作风始终没有偏离他在西南联大时所形成和确立的方向，是王竹溪、吴大猷、张文裕这些名教授领着他奠定物理学发展的基础的。当他赴美留学后，由于第二次世界大战的战场不在美国，因此，大量的各国科学家流向美国。像费米、泰勒等都是在本国受到迫害而离开自己的国家的。他们在美国得到了重视和发展，费米成为原子弹的开山祖，泰勒则被称为“氢弹之父”。杨振宁直接在这些誉满全球的大师的麾下，周围又有一批优秀的青年共同学习，确是幸运之至。　　中国有句古话：“名师出高徒。”美国经济学家、诺贝尔奖获得者保罗·萨缪尔森也这样说过：“我可以告诉你们，怎样才能获得诺贝尔奖，秘诀之一就是有名师的指点。”它说明一个年轻人初踏上科学征途时，得到名师指点的重要性。据统计，在诺贝尔奖获得者的名单中，因师徒关系而获奖者的比例占40%以上，跟前辈诺贝尔奖获得者学习过比没有学习过的人获奖时间提前了七年。名师之所以能对高徒起指点作用，就在于名师的指导可以使年轻人在攀登科学高峰时缩短路程。因为名师是站在科学发展最前沿，他们能随时了解变化着的科学研究的新形势并能掌握研究的新方向。同时名师能及时地掌握该学科领域中新的情报信息，做出前瞻性的预测，对相邻的学科关系也看得清楚。　　然而，杨振宁并非简单地面对机遇，从杨振宁的人生经历中，我们可看到他孜孜不倦、奋力追求的历程。杨振宁以高二同等学力报考西南联大获得成功，报读硕士研究生、报考留美博士生顺利通过，这都包含了他平时的勤奋、刻苦及对学习的付出。杨振宁刚到美国，连费米的面也见不着，但他矢志不渝，以拜费米为师为既定目的。他“踏破铁鞋”去寻找，终于如愿以偿，跻身于名师门下，饱受学界泰斗的熏陶。对一般人来说，能去到美国，在普林斯顿这样的名牌大学学习，也该心满意足了；何况新来乍到，人生地不熟，语言不相通，亲人全都远在万里之外，要实现追随名师的目标，又该遭遇多大困难。但是，“机遇只垂青于那些不断追求它的人”。杨振宁没有等候，他不懈地争取、努力。这种事例在杨振宁的一生中是屡见不鲜的。因此，良好的机遇和环境，好的老师，杨振宁都靠自己去把握，去争取。与其说杨振宁碰上了好机遇，不如说杨振宁争取和抓住了好机遇。抓住机遇，追随名师，这才是杨振宁成为幸运儿的重要原因。 1．从杨振宁成功的例子来看，我们应怎样看待名师的作用？答：_________________________________________________ 2．作者为什么说杨振宁是幸运的？答：_________________________________________________ 3．语段末尾，作者说“机遇只垂青于那些不断追求它的人”，你是怎样理解这句话的？结合自己的生活经验，淡谈自己的看法。答：_________________________________________________