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试题 题型:未知 难度等级:

材料一:教师节前夕,“全国教书育人楷模”评选结果正式揭晓,今年全国共有10位教师获“全国教书育人楷模”荣誉称号,另

材料一:教师节前夕,“全国教书育人楷模”评选结果正式揭晓,今年全国共有10位教师获“全国教书育人楷模”荣誉称号,另有22位教师获提名奖。汪金权是蕲春四中语文教师。23年前从华中师大毕业后,他放弃在黄冈中学的工作机会,申请调到山区学校任教。他安贫乐道,默默奉献,先后从微薄收入中拿出10多万元,资助200多名贫困学生完成学业。教育部已下发通知,要求全国教育系统开展向“全国教书育人楷模”学习的活动。
材料二:2009年10月31日,钱学森同志在北京逝世,“我们不能人云亦云,这不是科学精神,科学精神最重要的是创新。我今年90多岁了,想到中国长远发展的事情,忧虑的就是这一点。”这是这位智慧老人留给世人的“最后遗言”。“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”这就是著名的“钱学森之问”。
(1)胡锦涛接见“全国教书育人楷模”人物说明我国实施什么战略?汪金权安贫乐道,默默奉献承担什么责任?
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(2)全国教育系统开展向“全国教书育人楷模”学习的活动体现国家把教育摆在什么地位?为什么?
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(3)钱学森的“最后遗言”和“钱学森之问”分别反映了什么问题?
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(4)你认为国家如何才能破解“钱学森之问”?
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