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问题：

发布时间：2024-09-16

试题题型：未知难度等级：

某天早晨气温为-4℃，到中午升高了6℃，晚上又降低了4℃，到午夜再降低了6℃．求午夜时的温度．

某天早晨气温为-4℃，到中午升高了6℃，晚上又降低了4℃，到午夜再降低了6℃．求午夜时的温度．

参考答案：

提问用户：sC***r9e

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1 试题题型：材料题难度等级：阅读下列材料，完成下列问题。材料一 “观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡。”“臣故请皇上以俄大彼得之心为心法，以日阅读下列材料，完成下列问题。材料一 “观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡。”“臣故请皇上以俄大彼得之心为心法，以日本明治之政为政法也。” ——康有为《应诏统筹全局折》材料二 “中国数千年来都是君主专制政体，这种政体，不是平等自由的国民所堪忍受的，要去这政体，不是专靠民族革命可以成功的。”“我们推倒清政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命……” ——孙中山《在东京民报创刊周年庆祝大会上的演说》材料三毛泽东也曾对英国《泰晤士报》的记者福尔说过：“我们信仰与实行民主政治……限制任何一党专政的可能性。” ——笑蜀《历史的先声--半个世纪前的庄严承诺》（1）根据以上材料联系所学知识，说明以上几位历史人物所代表的政治派别为实现中国近代政治民主化所做的努力。 ________________________________________________________________________________ （2）材料中三人的实践活动对中国的民主政治进程产生的重大影响分别是什么？ ________________________________________________________________________________ （3）根据以上内容指出，中国近代政治民主化的主要特点是什么？ ________________________________________________________________________________
2 试题题型：未知难度等级：阅读下面一篇文章，完成后面问题。（6分）读书与境遇罗建军①读书的境遇是指人读书时所处的环境、境况和遭遇。人们总活在特定的阅读下面一篇文章，完成后面问题。（6分）读书与境遇罗建军 ①读书的境遇是指人读书时所处的环境、境况和遭遇。人们总活在特定的境遇之中,境遇不同,对客观世界的认知、理解和感悟也会有所区别。读书作为人认识世界的一种重要方式，常常会与境遇发生千丝万缕的联系。不同境遇中的人读同一本书,会产生不同的理解和感悟。 ②顺境中读书，可贵的是状态。人在此时此刻的心境，既有敞开心胸迎接阳光的明媚，也有那种“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的愉悦，身心轻松，兴趣大增，容易打开视野，积极汲取新的知识。正如罗曼·罗兰所言：“当你用神采奕奕的眼神看世界，世界也会用他宽容的怀抱接纳你。”关键是要确立时机意识，抓住稍纵即逝的机遇，确立“欲穷千里目，更上一层楼”的高远目标，广采博纳，深思精进。同时还应时刻保持谦虚谨慎的态度，保持清醒的头脑，沉下心来读书，清醒认识自己，理性看待世界。 ③逆境中读书，可贵的是机遇。逆境人人都会遇到，一些人在逆境中消沉，另一些人却以逆境为机遇，最终逆境反倒助之“鱼化为龙”。逆境中读书，因为外界的压力，也因为内心的苦闷，常常会获得不一般的感受，甚至得到对人生世理豁然开朗的认识。爱默生认为：“艰难时刻具有科学价值，一个善于学习的人是决不会错过这种机会的。”很多伟大的发明与发现，恰是当事者于现实中走投无路、转而沉湎于书本与思考时突然发现的。在我国历史上，在人生逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人，屈原被放逐而作《离骚》，司马迁受宫刑而作《史记》，。长征时中国革命处于逆境时期，每天面临敌人围追堵截，但毛泽东仍坚持在马背上读书学习，并写下不少流传后世的名篇佳作。逆境中读书，可以帮助人赶走心里积压的阴霾，正确看待生活中的挫折与困难，重新鼓起战胜困难的勇气。 ④闹境中读书，可贵的是心境。当今社会，生活节奏越来越快，人们仿佛连同这个社会一起变得躁动不安。社会愈是嘈杂，愈需要我们静下心来，恰恰书籍具有这种功能。读书可以帮助我们闹中取静，摆脱嘈杂与喧嚣，追求智慧的充实；能帮助我们摆脱急功近利的浮躁，心无纤尘地走进或厚重或轻盈的书中世界；也能帮助我们守住崇高的灵魂与人格，不被五光十色的世界所左右，永远保持学习的兴趣。 ⑤“心随境转是凡夫，境随心转是圣贤”。无论客观世界如何发展变化，人的因素始终具有决定性。只要我们始终坚守“书籍是人类进步的阶梯”这一信念，处顺境而不自满，处逆境而不气馁，处闹境而不浮躁，时刻把读书学习作为一种追求，一种境界，一种信仰，就一定能不断拓展视野，更新观念，振奋精神，保持一颗年轻上进的心。（选自《人民日报》2013年12月3日，有删改）小题1:用自己的语言概括本文的中心论点。（2分）小题2:参照选文第③段划线句，在横线上补充一个事实论据。（不超过20字）（2分）小题3:请你结合自己读书经历，联系文章内容，谈谈你对读书与境遇的认识。(2分)
3 试题题型：未知难度等级：阅读下面短文，完成后面小题。（共7分）应该有个好性格①性格本没有好坏之分。性格就是个性，每个人都有个性。有人外向些，有人阅读下面短文，完成后面小题。（共7分）应该有个好性格 ①性格本没有好坏之分。性格就是个性，每个人都有个性。有人外向些，有人内向些；有人粗犷些，有人细腻些；有人喜欢安静，有人喜欢热闹；有人勤于思考，有人乐于活动，如此等等，难说哪种好，哪种不好。 ②那为什么又提出来一个“应该有个好性格”问题呢？这是因为在实际生活中，确实有些人由于性格上的严重缺陷，搞得自己不幸福，也使别人不痛快。所以，性格好坏，不是针对性格类型，而是针对性格缺陷而言的。 ③比如，有人性格外向，这本来很好，外向的人容易和人交往，容易和人交朋友。但外向过分，不分场合，不看对象，不讲方式，不分内外，乱说一气，就是缺陷，也会坏事，也会使人感到你浅薄、轻率，对你产生反感。 ④比如，有人性格内向，这也不坏，内向给人一种沉稳老练的感觉。但内向过分，喜怒哀乐无从捉摸，也会使人感到你冷漠、孤僻，甚至让人觉得你城府很深，对你敬而远之。 ⑤常见的性格缺陷还有一些：比如心眼太小，见小不见大，无足轻重的小事抓住了不放，倒把大事忽略了。比如，遇到不顺心的事，总是耿耿于怀，过也过不去，一件小事记多少天，乃至多少年。比如，心扉封闭，外界信息进不来，总是在自己固有的信息圈子里转来转去，没有新的思维、新的认识、新的突破。比如，遇事总抱悲观的观点、无所作为的观点，等等。现实告诉我们，性格上的这些缺陷，即折磨自己，又折磨别人；既影响工作，又影响生活。 ⑥“江山易改，秉性难移。”要一个人改变性格，几乎是不可能的，但要求一个人弥补性格缺陷，限制这些缺陷的程度，则是完全可以做到的。 ⑦一个人，特别是在现代社会中的人，应该使自己的性格更多面些，更乐观些，更开朗些，更豁达些，更能对外界的信息做出恰当的反应，才会更有幸福的感觉。幸福自然需要一定的客观条件，但其本质则是在一定条件下的个人感受。“饿了吃糠甜如蜜，饱了吃蜜也不甜”，说的就是这个道理。没有好的性格，是自己破坏自己的幸福，也还会破坏别人的幸福；为了个人幸福和他人幸福，应该有个好性格！（选自艾丰《三做谈》）小题1:本文的中心论点是什么？（2分）小题2:针对作者的观点，结合自己的实际，补充一个事实论据并作简要分析。（2分）小题3:简要分析第7段的论证过程。（3分）小题4:
4 试题题型：未知难度等级：阅读下边一首诗，完成（1）—（2）题。幽居初夏陆游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处阅读下边一首诗，完成（1）—（2）题。幽居初夏陆游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。　　[注]箨龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。（1）诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的？试作简要分析。　___________________________________________________ （2）这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？　___________________________________________________
5 试题题型：未知难度等级：阅读下面文章，完成后面问题。（15分）别让心灵的天空笼上“霾”李良旭有一次，儿子下班回到家，脸色阴沉着。看到儿子一脸不高阅读下面文章，完成后面问题。（15分）别让心灵的天空笼上“霾” 李良旭有一次，儿子下班回到家，脸色阴沉着。看到儿子一脸不高兴的样子，我关切地询问儿子遇到了什么事，怎么好像不开心？儿子听了，向我说起他一个同事最近买了一套大房子和一辆小汽车，显得十分气愤。说着说着，还说到一个亲戚，说那个亲戚种种不是，好像那亲戚阻碍了他的生活，让他活得喘不过气来。我在一旁静静地听着，听罢儿子的发泄，我轻轻地说了句，你不应该让别人成为自己的“霾”，这样下去，会影响到你的人生的。你有你的生活，他有他的生活，这两种生活根本交汇不起来，何必让他成为自己的“霾”？儿子一下子没有听懂我说的是什么意思，问道，什么“霾”？我严肃地说道，霾，是一种天气现象，那些悬浮在空气中肉眼无法分辨的大量微粒，使我们看不见周围景致，这种霾，对人的身体健康十分有害。在生活中，也有一种“霾”，这种“霾”其实并不存在，可是由于自己心胸狭窄，让别人成为自己的“霾”，长期下去，必定影响自己心态和情绪，人为地给自己造成了一种心灵伤害。听了我的一番话，儿子很长时间没有说话，仿佛陷入到一种深深的思考中…… 过了好几天之后，一次，吃罢晚饭，儿子坐到我身边，一脸认真对我说道，爸爸，您上次讲的那句话，这些天来，我一直在思考着，我觉得您说的很有道理，我不应该让别人成了我自己的“霾，”别人有别人的生活，可有时，我却从他们的生活中，看到了种种不是，觉得他们应该像我想象的那样去做，其实，这只能是一厢情愿。儿子说罢，脸上绽出真诚的笑容。那笑容，有一种豁然开朗的美好和清澈。看到儿子渐渐消除了萦绕在自己身边的“霾”，我伸出手，搂住儿子的肩膀，深情地说道，孩子，你能有这种醒悟和认识，我感到很高兴，这是你人生的一种成长和进步。人生中，有的人之所以感到活得很累、很压抑，很重要的一个方面，就是他看不得别人的好，内心产生了严重的羡慕嫉妒恨的心理。这样使得自己心灵的天空笼上了“霾”，压得自己透不过起来。儿子静静地听着，忽然，他也伸出一只手，紧紧地搂住我的肩膀，眼睛里闪烁着一丝晶莹，他激动地说道，谢谢爸爸，您说的太好啦，简直说到我心里去啦！我们每一个人有每一个人的生活，谁也不可替代。只要活出自己的人生，这才是最宝贵的财富。我们俩的手互相搂住彼此的肩膀，那一刻，我感到周遭萦绕着一脉浓浓的化不开的温馨和甜蜜，在缠绵着，涟漪着…… （选自《好家长》2013年第4期）小题1:通读全文，理清文中“儿子”的情感变化过程。（3分）激动感谢小题2:根据具体内容，按要求答题。（5分）（1）阅读第六段，展开想象，写出儿子当时的心理活动。（2分）听了我的一番话，儿子很长时间没有说话，仿佛陷入到一种深深的思考中。他在心里想道：“ ” （2）第八段“儿子说罢，脸上绽出真诚的笑容”，运用神态描写，有什么好处？（3分）小题3:请分析文章最后一段在结构上和内容上的作用。（2分）小题4:文章以“别让心灵的天空笼上‘霾’” 为标题，有什么好处？（2分）小题5:本文与莫顿·亨特的《走一步，再走一步》都是写儿子在父亲的影响下成长的故事。请比较这两篇文章在选材、立意、写法这三方面的不同点。（3分）
6 试题题型：未知难度等级：从一袋玉米中取出200粒玉米种子，测得发芽的有182粒，之后又从中取出200粒玉米种子，测得发芽的有178粒，这袋从一袋玉米中取出200粒玉米种子，测得发芽的有182粒，之后又从中取出200粒玉米种子，测得发芽的有178粒，这袋玉米种子的发芽率为 [ ] A．90% B．91% C．89% D．92%
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8 试题题型：未知难度等级：保存种子的适宜条件 [ ] A．低温、干燥 B．低温、潮湿保存种子的适宜条件 [ ] A．低温、干燥 B．低温、潮湿 C．高温、干燥 D．高温、潮湿
9 试题题型：未知难度等级：某城市白天的最高气温为零上6°C，到了晚上8时，气温下降了8°C，该城市当晚8时的气温为（某城市白天的最高气温为零上6°C，到了晚上8时，气温下降了8°C，该城市当晚8时的气温为（）。
10 试题题型：未知难度等级：分别有六个装有豌豆种子的罐头瓶，其中1、2、3号瓶放置在温暖的地方，4、5、6号瓶放置在寒冷的地方，1、4号瓶不加分别有六个装有豌豆种子的罐头瓶，其中1、2、3号瓶放置在温暖的地方，4、5、6号瓶放置在寒冷的地方，1、4号瓶不加水；2、5号瓶洒入少量清水；3、6号瓶倒入较多的清水，使种子淹没在水中。几天以后，只有2号瓶中的种子萌发了，而其余的5个瓶中的种子没有萌发。请回答：（1）缺乏温度条件的种子有：_______ （2）缺乏水分条件的种子有：_______ （3）缺乏空气条件的种子有：_______ （4）以上实验说明，适宜的温度、足够的水分和充足的空气在种子萌发过程中的作用是______的，缺一不可。（5）就豌豆的种子萌发的本身条件看：一是______必须完整，二是_____必须肥厚。