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二次根式的乘除

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问题：

发布时间：2024-09-13

试题题型：未知难度等级：

三角形的一边长是cm，这边上的高是cm，则这个三角形的面积是( nb

三角形的一边长是cm，这边上的高是cm，则这个三角形的面积是( )

A．cm2

B．cm2

C．cm2

D．cm2

参考答案：

提问用户：Lb***58N

可能感兴趣的题目：

1 试题题型：未知难度等级：西周在延续前代制度的基础上进行了一系列的完善与创新，以便达到“天下归周”、“天下归宗”和“天下归心”的目的。下列与“天下西周在延续前代制度的基础上进行了一系列的完善与创新，以便达到“天下归周”、“天下归宗”和“天下归心”的目的。下列与“天下归周”相对应的是 A．禅让制 B．分封制 C．察举制 D．郡县制
2 试题题型：未知难度等级：【选修1——历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。材料一梭伦把他个人一度掌握的很大权力和权【选修1——历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。材料一梭伦把他个人一度掌握的很大权力和权威用在了制订和落实法律制度上，他更注意的不是他在权位上会怎样，而是他不在会怎样。有人曾嘲笑他编订的法律好象蜘蛛网，只能缠住那些落在网里的弱者，遇到富人和权贵就会被扯得粉碎。但梭伦说：“我制订法律，无贵无贱，一视同仁，直道而行，人人各得其所。”梭伦指向法治的改革成功不仅与其个人政治素质和魅力有关，也还依靠了雅典人当时已经比较尊重法律的民情。 ——摘编自何怀宏《梭伦改革的两点启示》材料二在王安石建议之下设立了一个叫做“明法”的新科，考试科目是律令、《刑统》大义和断案。……凡应“明法”考试而被录取的，即由吏部列入备用的司法人员的名单当中，其名次且列在及第进士之上。到十六年后，保守派的首脑人物司马光做了宰相，在科举方面首先就废除了明法新科。 ——邓广拓《王安石》（1）据材料一指出梭伦施行法治的特点。你是否同意“他编订的法律好象蜘蛛网，只能缠住那些落在网里的弱者，遇到富人和权贵就会被扯得粉碎”这一看法？并说明理由。（8分）（2）据材料二指出王安石设立明法科的直接意图。依据材料概要分析梭伦改革和王安石变法一成一败的原因。（8分）
3 试题题型：未知难度等级：面积为2的△ABC，一边长为x，这边上的高为y，则y与x的变化规律用图象表示大致是（　　）A．B．C．D．面积为2的△ABC，一边长为x，这边上的高为y，则y与x的变化规律用图象表示大致是（　　） A． B． C． D．
4 试题题型：未知难度等级：　　回首过去，你一定感慨良多。从一个懜懂孩童到一个花季少年，你没少累过、愁过、怨过甚至哭过。但正因为你敢于正视现实　　回首过去，你一定感慨良多。从一个懜懂孩童到一个花季少年，你没少累过、愁过、怨过甚至哭过。但正因为你敢于正视现实，勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失败后的从容。同时也收获了成功的喜悦，经历了一次次的磨练，跨越了一步步的艰辛。你学会了独立思考，学会了大胆发问；你不怕失败，乐于付出，所以你变得成熟，变得睿智，变得坚强，变得充盈。在前进的道路上你正在成长、进步；在不懈地追求中，你正在不断完善自我…… 　　请以：“我______，因为我______”为题，写一篇600字以上的文章。　　要求：　　①根据自己的理解，先将题目补充完整，然后作文。　　②说真话，叙真事，抒发自己的真情实感。　　③除诗歌外文体不限。　　④文中不得出现与自己身份相关的真实地名、校名、人名。
5 试题题型：未知难度等级：阅读下列材料：材料一恩泽子弟，瘁序不教之以六艺，官司不考问其才能，父兄不保任其行义，而朝廷辄以官予之，而任阅读下列材料：材料一恩泽子弟，瘁序不教之以六艺，官司不考问其才能，父兄不保任其行义，而朝廷辄以官予之，而任之以事。——王安石材料二宋代士人迷恋科举，有谚语道：‘‘做官做不到宰相，考试考不中状元，白做了。，，材料三下图中左图为正在假寐的考生做了一个考取状元的白日梦。右图为考场有人看守，每位考生被单独隔开。请完成： (1)材料一中提到当时宋朝实行的选择人才的制度是 ( ) A．科举制 B．恩荫制 C．世卿世禄制 D．贡举制 (2)材料一、二与材料三中左图反映的问题是否相同反映了什么问题 (3)王安石变法中对科举制度是如何进行改革的 (4)为了培养人才，王安石还对教育进行了改革，主要内容有哪些 (5)这些措施的实施对王安石变法有何影响 (3)说说两次改革对本国政治体制的形成各有何影响。
6 试题题型：未知难度等级： “遥望中原怀故土，静观落叶总归根”、“乐以天下，忧以天下”、“公而忘私、国而忘家”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 “遥望中原怀故土，静观落叶总归根”、“乐以天下，忧以天下”、“公而忘私、国而忘家”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。这些优秀的诗句表明( ) A．忠诚老实是中华民族精神的核心 B．无私奉献是中华民族精神的核心 C．爱国主义是中华民族精神的核心 D．勤劳勇敢是中华民族精神的核心
7 试题题型：未知难度等级：写作。　　回首过去，你一定感慨良多。从一个懜懂孩童到一个花季少年，你没少累过、愁过、怨过甚至哭过。但正因为你敢于正写作。　　回首过去，你一定感慨良多。从一个懜懂孩童到一个花季少年，你没少累过、愁过、怨过甚至哭过。但正因为你敢于正视现实，勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失败后的从容。同时也收获了成功的喜悦，经历了一次次的磨练，跨越了一步步的艰辛。你学会了独立思考，学会了大胆发问；你不怕失败，乐于付出，所以你变得成熟，变得睿智，变得坚强，变得充盈。在前进的道路上你正在成长、进步；在不懈地追求中，你正在不断完善自我…… 　　请以：“我______，因为我______”为题，写一篇500字以上的文章。　　要求：①根据自己的理解，先将题目补充完整，然后作文。　　　　　②说真话，叙真事，抒发自己的真情实感。　　　　　③除诗歌外文体不限。
8 试题题型：未知难度等级：写作（50分）回首过去，你一定感慨良多。从一个懜懂孩童到一个花季少年，你没少累过、愁过、怨过甚至哭过。但正因为你敢于正视写作（50分）回首过去，你一定感慨良多。从一个懜懂孩童到一个花季少年，你没少累过、愁过、怨过甚至哭过。但正因为你敢于正视现实，勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失败后的从容。同时也收获了成功的喜悦，经历了一次次的磨练，跨越了一步步的艰辛。你学会了独立思考，学会了大胆发问；你不怕失败，乐于付出，所以你变得成熟，变得睿智，变得坚强，变得充盈。在前进的道路上你正在成长、进步；在不懈地追求中，你正在不断完善自我…… 请以：“我______，因为我______”为题，写一篇500字以上的文章。要求：①根据自己的理解，先将题目补充完整，然后作文。②说真话，叙真事，抒发自己的真情实感。③除诗歌外文体不限。
9 试题题型：未知难度等级：名著阅读。（5分）那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便走。那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢名著阅读。（5分）那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便走。那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道：“你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般罗唣！” 小题1:上文节选自古典长篇小说《水浒》，那“汉”名叫，“来桶里舀了一瓢酒”的客人名叫，他们在共同做一件什么事？（3分）答：小题2:请你分别用一个词概括《水浒》的主题和它的结构特点。（2分）主题：结构特点：
10 试题题型：未知难度等级： 6阅读下面两个文言文选段，回答文后问题。（15分）【甲】故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得 6阅读下面两个文言文选段，回答文后问题。（15分）【甲】故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。【乙】孟子曰：“桀、纣[①]之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣；得其民有道：得其心，斯得民矣；得其心有道：所欲与[②]之聚之，所恶勿施尔也[③]。民之归仁也，犹水之就下、兽之走圹[④]也。 ①指夏桀、商纣，古代的暴君。 ②与：同“为”，替的意思。小题1:解释下列划线词在句中的具体含义。（4分）寡助之至亲戚畔之所恶勿施尔也兽之走圹小题2:【甲】文认为“以天下之所顺，攻亲戚之所畔”的结果是怎样的，将这个句子写在下面，并加以解释。（3分）小题3:下列句中划线的“以”与“威天下不以兵革之利”中的“以”意义相同的一项是（）（2分） A．小大之狱，虽不能察，必以情 B．我以日始出时去人近 C．夫以老者之智 D．属予作文以记之小题4:【甲】文说的“多助之至，天下顺之”的情形，在乙文中有形象的描绘。（1分）【乙】文中的这个句子是：___________________________________ 【乙】文中说到的“桀、纣”，其失天下的原因，用【甲】文的句子来解释就是（1分）：______________________________________________ 小题5:【甲】文说“得道多助”，【乙】文说“得天下有道”。这两个“道”的意思一样吗？说说你的理解。（4分）

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三角形的一边长是cm，这边上的高是cm，则这个三角形的面积是( nb

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