您所在的当前位置：初中数学 >

正数与负数

> 试题题型：未知难度等级：某老师把某一小组五名同学的成绩简记为：+10，-5，0，+8，-3，又知道记为0的成绩表示90分，正数表示超过90分，则某老师把某一小组五名同学的成绩简记为：+10，-5，0，+8，-3，又知道记为0的成绩表示90分，正数表示超过90分，则五名同学的平均成绩为多少分？

问题：

发布时间：2024-09-15

试题题型：未知难度等级：

某老师把某一小组五名同学的成绩简记为：+10，-5，0，+8，-3，又知道记为0的成绩表示90分，正数表示超过90分，则

某老师把某一小组五名同学的成绩简记为：+10，-5，0，+8，-3，又知道记为0的成绩表示90分，正数表示超过90分，则五名同学的平均成绩为多少分？

参考答案：

提问用户：qP***voE

可能感兴趣的题目：

1 试题题型：未知难度等级：阅读下列材料，结合所学知识回答问题。2012年是雷锋逝世50周年，也是毛泽东题词“向雷锋同志学习”49周年。某同学阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 2012年是雷锋逝世50周年，也是毛泽东题词“向雷锋同志学习”49周年。某同学在参加学雷锋活动的过程中，从3月份的《人民日报》中获取了以下材料：材料一：雷锋精神是传统的儒家文化沉淀和优越的社会主义制度相结合而孕育出的一种充满利他主义的高尚道德情操。一位墨西哥学者认为，雷锋精神已经跨越了地域界限，它与其他国家提倡的“利他主义”或“博爱主义”在许多方面存在共通之处，应该属于全人类共同拥有的宝贵精神财富。如何更好地学习做人，应该是全人类共同思考的长期课题。材料二：他从一枚钉子的“挤”和“钻”中悟出刻苦学习的真谛，他由一颗螺丝钉身上看到干一行爱一行的闪光。考问过无数哲人的人生命题在这里得到了最简捷的回答：“活着，就是为了让别人生活得更美好。” 材料三：雷锋精神的生命力，就在于始终与每一个时代的社会发展、现实问题、精神需求相对接。新形势下深入开展学雷锋活动，需要不断赋予雷锋精神以新的时代内涵。 “道德失范”、“诚信缺失”、“精神滑坡”，当这样的字眼频频进入人们的视线时，许多人开始从心底发出强烈的呼唤：我们的社会需要深入开展学雷锋实践活动，需要大力弘扬雷锋精神！（1）结合材料一，从《文化生活》的角度分析为什么说雷锋精神是中国的，也是属于人类社会的共同财富。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）谈谈材料二给我们的人生启示。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）运用唯物论的有关原理分析材料三。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 试题题型：未知难度等级：如果知道a与b互为相反数，且x与y互为倒数，那么代数式|a+b| - 2xy的值为 [ 如果知道a与b互为相反数，且x与y互为倒数，那么代数式|a+b| - 2xy的值为 [ ] A.0 B.-2 C.-1 D.无法确定
3 试题题型：未知难度等级：【纤手刘麻子领着康六进来。刘麻子先向松二爷、常四爷打招呼。】刘麻子　您二位真早班儿！（掏出鼻烟壶，倒烟【纤手刘麻子领着康六进来。刘麻子先向松二爷、常四爷打招呼。】刘麻子　您二位真早班儿！（掏出鼻烟壶，倒烟）您试试这个！刚　装来的，地道英国造，又细又纯！常四爷　唉！连鼻烟也得从外洋来！这得往外流多少银子啊！刘麻子　咱们大清国有的是金山银山，永远花不完！您坐着，我办　点小事！（领康六找了个座儿）　【李三拿过一碗茶来。】刘麻子　说说吧。十两银子行不行？你说干脆的！我忙，没工夫专伺　候你！康六　刘爷！十五岁的大姑娘，就值十两银子吗？刘麻子　卖到窑子去，也许多拿一两八钱的，可是你又不肯！康六　那是我的亲女儿！我能够…… 刘麻子　有女儿，你可养活不起，这怪谁呢？康六　那不是因为乡下种地的都没法子混了吗？一家大小要是　一天能吃上一顿粥，我要还想卖女儿，我就不是人！刘麻子　那是你们乡下的事，我管不着。我受你之托，教你不吃　亏，又教你女儿有个吃饱饭的地方。这还不好吗？康六　到底给谁呢？刘麻子　我一说，你必定从心眼里乐意！一位在宫里当差的！康六　宫里当差的谁要个乡下丫头呢？刘麻子　那不是你女儿的命好吗？康六　谁呢？刘麻子　庞总管！你也听说过庞总管吧？侍候着太后，红的不得　了，连家里打醋的瓶子都是玛瑙做的！康六　刘大爷，把女儿给太监做老婆，我怎么对得起人呢？刘麻子　卖女儿，无论怎么卖，也对不起女儿！你糊涂！你看，姑　娘一过门，吃的是珍馐美味，穿的是绫罗绸缎，这不是造　化吗？怎样，摇头不算点头算，来个干脆的！康六　自古以来，哪有……他就给十两银子？刘麻子　找遍了你们全村儿，找得出十两银子找不出？在乡下，五斤　白面就换个孩子，你不是不知道！康六　我，唉！我得跟姑娘商量一下！刘麻子　告诉你，过了这个村可没有这个店，耽误了事别怨我！快去　快来！康六　唉！我一会儿就回来！刘麻子　我在这儿等着你！康六　（慢慢地走出去） 1．请用不超过六个字的句子来概括选文主要内容。 __________________________________________________________ 2．刘麻子展现在你面前的是一种什么形象？ __________________________________________________________ 3．“一家大小要是一天能吃上一顿粥，我要还想卖女儿，我就不是人！”表明了什么现象，揭示了什么社会现实？ __________________________________________________________ 4．你认为老舍的戏剧有什么特色，列举两个方面。 __________________________________________________________
4 试题题型：未知难度等级：中国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的科学巨星钱学森2009年10月31日在北京逝世。中国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的科学巨星钱学森2009年10月31日在北京逝世。钱老走了，但留下的问题值得人们深思。以下是钱老在创新人才培养上的一些谈话片段：（北师大）附中给学生创造了一个非常宽松的环境，培养了我的科学兴趣。今天我们办学，一定要有加州理工学院的那种科技创新精神，培养会动脑筋、具有非凡创造能力的人才。别人说过的才说，没说过的就不敢说，这样是培养不出顶尖帅才的。你是不是真正的创新，就看是不是敢于研究别人没有研究过的科学前沿问题，而不是别人已经说过的东西我们知道，没有说过的东西，我们就不知道。一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。小题1:文化创新有什么意义？（8分）小题2:从文化创新途径的角度看，钱老的上述谈话对你有什么启发？（16分）
5 试题题型：未知难度等级：观察图形：你知道图中的“？”指什么吗？观察图形：你知道图中的“？”指什么吗？
6 试题题型：未知难度等级：阅读课文《威尼斯商人（节选）》选段，回答问题。　　巴萨尼奥：初次的冒犯，不应该就引为仇恨。　　夏洛克：什么！你愿意阅读课文《威尼斯商人（节选）》选段，回答问题。　　巴萨尼奥：初次的冒犯，不应该就引为仇恨。　　夏洛克：什么！你愿意给毒蛇咬两次吗？　　安东尼奥：请你想一想，你现在跟这个犹太人讲理，就像站在在海滩上，叫那大海的怒涛，减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢？——那么还有什么难事不可以做到？所以我请你不用再跟他商量什么条件，也不用替我想什么办法，让我爽爽快快受到判决，满足这犹太人的心愿吧。　　巴萨尼奥：借了你三千块钱，现在拿六千块钱还你好不好？　　夏洛克：即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份，每一份都可以变成一块钱，我也不要它们；我只要照约处罚。　　公爵：你这样一点没有慈悲之心，将来怎么能够希望人家对你慈悲呢？　　夏洛克：我又不干错事，怕什么刑罚？你们买了许多奴隶，把他们当作驴狗骡马一样看待，叫他们做种种卑贱的工作，因为他们是你们出钱买来的。我可不可以对你们说，让他们自由，叫他们跟你们的子女结婚？为什么他们要在重担之下流着血汗？让他们的床铺得跟你们的床同样柔软，让他们的舌头也尝尝你们所吃的东西吧，你们会回答说：“这些奴隶是我们所有的。”所以我也可以回答你们：我向他要求的这一磅肉，是我出了很大的代价买来的；它是属于我的，我一定要把它拿到手里。您要是拒绝了我，那么你们的法律去见鬼吧！威尼斯城的法令等于一纸空文。我现在等候着判决，请快些回答我，我可不可以拿到这一磅肉？ 1．怎样理解文中加粗词语“毒蛇”的含义？这句话反映了夏洛克怎样的心理？ _______________________________________________________ 2．文中画线的句子运用了什么修辞手法？作者这样设计安东尼奥的台词，起到了怎样的表达效果？ _______________________________________________________ 3．当巴萨尼奥提出加倍偿还借款的建议时，夏洛克为什么反而坚持“照约处罚”呢？这一细节体现了他怎样的性格？ _______________________________________________________ 4．当公爵要求夏洛克有“慈悲之心”时，夏洛克是如何回答公爵的？这个回答反映了夏洛克怎样的思想？ _______________________________________________________
7 试题题型：未知难度等级：赵老师的身份证号码是320919197807051995，你可知道赵老师的生日是：赵老师的身份证号码是320919197807051995，你可知道赵老师的生日是：年月日．
8 试题题型：未知难度等级：回望2008年，悲喜交集，惊叹难忘。从年初夺取抗击“冰雪灾害”的胜利，到挫败3·14“藏独分子”的捣乱从汶川大地回望2008年，悲喜交集，惊叹难忘。从年初夺取抗击“冰雪灾害”的胜利，到挫败3·14“藏独分子”的捣乱；从汶川大地震的悲憾，到神七“太空漫步”的壮举和成功举办北京奥运会、残奥会；在世界金融风暴面前我们从容面对。“中国信心”成为世界战胜经济危机的旗帜！中国让世界瞩目！让国人奋起！2008年，我们胜利了！（1）世界金融风暴的发生，反映了当今世界经济的什么基本特征？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）材料能否说明我国已经成为世界发达国家？为什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）分析“2008年，我们胜利了”的原因。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9 试题题型：未知难度等级： 2009年是进入新世纪以来我国经济发展最为困难的一年。在严重的困难面前，我们必须牢牢扭住经济建设这个中心。这是因为 2009年是进入新世纪以来我国经济发展最为困难的一年。在严重的困难面前，我们必须牢牢扭住经济建设这个中心。这是因为以经济建设为中心 [ ] A．有利于解决现阶段我国社会的主要矛盾 B．是强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉 C．是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石 D．是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求
10 试题题型：未知难度等级：关于可持续发展的叙述，正确的是 [ ] A．解决人类与环境的关于可持续发展的叙述，正确的是 [ ] A．解决人类与环境的矛盾，主要是提高环境的承载能力 B．解决人地之间的矛盾关键是发展工业生产 C．发展生产首先要考虑生态可持续发展，然后考虑经济可持续发展 D．搞好国际合作要尊重各国主权和利益，才能解决好人地之间的矛盾