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> 试题题型：未知难度等级：在甲、乙、丙三人中有位教师，一位工人，一位战士。已知丙比战士年龄大，甲和工人不同岁，工人比乙年龄小，请你判断教师是在甲、乙、丙三人中有位教师，一位工人，一位战士。已知丙比战士年龄大，甲和工人不同岁，工人比乙年龄小，请你判断教师是（）。

问题：

发布时间：2024-09-15

试题题型：未知难度等级：

在甲、乙、丙三人中有位教师，一位工人，一位战士。已知丙比战士年龄大，甲和工人不同岁，工人比乙年龄小，请你判断教师是

在甲、乙、丙三人中有位教师，一位工人，一位战士。已知丙比战士年龄大，甲和工人不同岁，工人比乙年龄小，请你判断教师是（）。

参考答案：

提问用户：zq***l1O

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2 试题题型：未知难度等级：一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如下图所示的情景时，汽车在做______（选填“加速”、“匀速”或“减速’）运一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如下图所示的情景时，汽车在做______（选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力______（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力。
3 试题题型：未知难度等级：采用原有例句开头，仿照画线句子，选择自己熟悉的人物，另写两个句子。（4分）能够破碎的人，必定真正地活过。林黛玉的破碎，在采用原有例句开头，仿照画线句子，选择自己熟悉的人物，另写两个句子。（4分）能够破碎的人，必定真正地活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；凡·高的破碎，是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛。
4 试题题型：未知难度等级：在行驶的火车车厢内，水平桌面上放着一个方木块，火车匀速直线运动时，木块受到_____个力的作用（不考虑空气阻力），在行驶的火车车厢内，水平桌面上放着一个方木块，火车匀速直线运动时，木块受到_____个力的作用（不考虑空气阻力），这些力分别是_____、_____，火车紧急刹车时，木块将向 _____滑动，这时木块受到的摩擦力方向向_____。（填“前”或“后”）
5 试题题型：未知难度等级：仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞方法，句式与示例相同。(6分)没有理想，人生就如迷宫，无论怎么坚仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞方法，句式与示例相同。(6分) 没有理想，人生就如迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向的盲目穿行；没有理想，人生就如黑夜，无论怎么用心，都只是见不到光明的胡乱摸索；没有理想，人生就如荒漠，无论怎么努力，都只是看不到希望的徒劳跋涉。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
6 试题题型：未知难度等级：　　在人教版语文教材中，我们一次次愉快地走进了“雨、青春、书籍、小说、音乐、孔孟文化、初中生活、风流人物”的世界。　　在人教版语文教材中，我们一次次愉快地走进了“雨、青春、书籍、小说、音乐、孔孟文化、初中生活、风流人物”的世界。沉醉于其间，我们开阔了眼界，丰富了知识，陶冶了情操。在现实生活中，还有许多·千姿百态、兴味盎然的事物曾让我们心驰神往、流连忘返。如：昆虫、花卉、乒乓球、小提琴、集邮、兵器、民俗风情、科学小发明、户外旅游、亲情友谊…… 　　请以“沉醉于_________的世界”为题，写一篇文章。　　要求：将填充好的题目写在答题卡上；文体不限，诗歌除外；文中不能出现真实的区域名、学校名和人名；字数600～650之间。
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