问题:
试题 题型:未知 难度等级:
阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一 孔子想回到西周,维护奴隶制,政治上是保守主义者,有他的落后一面,但他是
阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 孔子想回到西周,维护奴隶制,政治上是保守主义者,有他的落后一面,但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者,他在历史文化遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献.
——据《论孔子思想》
材料二 孔子在历史文化领域有杰出成就,他的“爱人”“仁民”观念以及他的教育思想,表现出新兴地主阶级的进步性,他想回到西周,只是因为不敢公开反对当时还比较强大的奴隶制,表现出他怯懦的方面。
——据《略论孔于思想的阶级性》
问题:
(1)两则材料都涉及孔子在教育方面的贡献。孔子在教育方面有何贡献?
___________________________________________________________________________________________
(2)材料一、二评价孔子时,采用的相同方法是什么?结论有何不同?
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(3)综合上述材料,说明应当如何评价历史人物。
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试题 题型:未知 难度等级:
阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一 孔子想回到西周,维护奴隶制,政治上是保守主义者,有他的落后一面,但他是
阅读材料,结合所学知识回答问题。 |
材料一 孔子想回到西周,维护奴隶制,政治上是保守主义者,有他的落后一面,但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者,他在历史文化遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献. |
——据《论孔子思想》 |
材料二 孔子在历史文化领域有杰出成就,他的“爱人”“仁民”观念以及他的教育思想,表现出新兴地主阶级的进步性,他想回到西周,只是因为不敢公开反对当时还比较强大的奴隶制,表现出他怯懦的方面。 |
——据《略论孔于思想的阶级性》 |
问题: |
(1)两则材料都涉及孔子在教育方面的贡献。孔子在教育方面有何贡献? ___________________________________________________________________________________________ |
(2)材料一、二评价孔子时,采用的相同方法是什么?结论有何不同? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
(3)综合上述材料,说明应当如何评价历史人物。 ___________________________________________________________________________________________ |
参考答案: