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米勒《播种者》、列宾《伏尔加河上的纤夫》
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 被人尊为近代绘画奠基者的是A.达·芬奇B.米开朗琪罗C.拉斐尔D.乔托 被人尊为近代绘画奠基者的是 A.达·芬奇 B.米开朗琪罗 C.拉斐尔 D.乔托
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆ 他用画笔和颜色表达了农民对土地的依恋,他的艺术是公认的农村生活的庄严史诗,人们称他是“乡巴佬中的但丁、土包子中的米开朗琪 他用画笔和颜色表达了农民对土地的依恋,他的艺术是公认的农村生活的庄严史诗,人们称他是“乡巴佬中的但丁、土包子中的米开朗琪罗”。材料中的 “他”是 A.大卫 B.德拉克洛瓦 C.米勒 D.列宾
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 阅读下列材料并结合所学知识回答问题。材料一国破山河在,城春草木深。 阅读下列材料并结合所学知识回答问题。 材料一 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 ——杜甫《春望》 材料二 “看到金子、占有金子,便是葛朗台的瘾头”。他真切地想象着,他的金币“像人一样的活的,会动的”,它们“会来,回去,会流汗,会繁殖”。他厚颜无耻地对被迫放弃继承权的女儿说:“孩子,你给了我生路,我有了命啦。”他在临终之际还想将神父的镀金十字架抓到自己手里,攫为己有。由于用力过猛,终于一命呜呼。 ——《人间喜剧》 材料三 (1)根据材料一并结合所学知识分析作者所要表达的思想情感及其成因。 _________________________________________________________________________________ (2)材料二反映了什么社会现象?根据所学知识分析材料二的创作特点。 _________________________________________________________________________________ (3)材料三反映的共同主题是什么? _________________________________________________________________________________
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 下图是绘于沙皇时代的俄罗斯著名油画《伏尔加河上的纤夫》。下列作品在创作理念上与之相似的是A.《西风颂》B.《西游记》C. 下图是绘于沙皇时代的俄罗斯著名油画《伏尔加河上的纤夫》。下列作品在创作理念上与之相似的是 A.《西风颂》 B.《西游记》 C.《日出·印象》 D.《战争与和平》
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试题 题型:未知 难度等级:☆ 黄宇仁在《从历史的角度看蒋介石日记》中写到:蒋介石好游历,喜山居。(1935年7月27日)游历峨眉山曾作五言绝句:朝霞映 黄宇仁在《从历史的角度看蒋介石日记》中写到:蒋介石好游历,喜山居。(1935年7月27日)游历峨眉山曾作五言绝句:朝霞映旭日,梵呗伴清风,雪山千古冷,独照蛾眉峰。绝句中“朝霞、旭日、清风”的表达与下列哪-文学艺术作品风格相同
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试题 题型:未知 难度等级:☆ “使用了光与色的组合,使画面上的旭日、河水、晨雾、小舟、远方的景物,随着光色的变化而交相辉映,给人以特有的整体感”。开创 “使用了光与色的组合,使画面上的旭日、河水、晨雾、小舟、远方的景物,随着 光色的变化而交相辉映,给人以特有的整体感”。开创了上述绘画风格的画家是 A.凡高 B.莫奈 C.毕加索 D.塞尚
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆ “大量使用了光与色的组合,使画面上的旭日、河水、晨雾、小舟、远方的景物,随着光色的变化而交相辉映,给人以特有的整体感”。 “大量使用了光与色的组合,使画面上的旭日、河水、晨雾、小舟、远方的景物,随着光色的变化而交相辉映,给人以特有的整体感”。这里描述的作品是 A.《向日葵》 B.《坐在椅子上的女人》 C.《日出·印象》 D.《埃斯泰克的海湾》
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆ 某一美术流派的艺术家们“……认真观察沐浴在光线中的自然景色,寻求并把握色彩的冷暖变化和相互作用,以看似随意实则准确地抓 某一美术流派的艺术家们“……认真观察沐浴在光线中的自然景色,寻求并把握色彩的冷暖变化和相互作用,以看似随意实则准确地抓住对象的迅捷手法,把变幻不居的光色效果记录在画布上,留下瞬间的永恒图像。”这一美术流派是( ) A.浪漫主义 B.现实主义 C.印象主义 D.现代主义
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 法国批评家加米尔middot莫克奈在评价某画派时说:“过去了一个世纪,我们现在就很难理解为什么这种外观速写化跟轻率从 法国批评家加米尔·莫克奈在评价某画派时说:“过去了一个世纪,我们现在就很难理解为什么这种外观速写化跟轻率从事风马牛不相及,而是伟大艺术智慧的结晶。”加米尔·莫克奈所评价的这个画派最有可能是 A.浪漫主义 B.现实主义 C.印象主义 D.新古典主义
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ (2009年1月佛山市高三质检30题)(15分)19世纪到20世纪,是一个复杂多变的时代,涌现出风格各异的文学艺术流派。 (2009年1月佛山市高三质检30题)(15分)19世纪到20世纪,是一个复杂多变的时代,涌现出风格各异的文学艺术流派。阅读材料 材料1 法国文豪雨果说:“丑在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高背后,美与恶并存,光明与黑暗相共。” 德拉克洛瓦的作品荡气回肠,富于激情,成为世界艺术宝库中具有永恒魅力的作品,他本人被誉为“浪漫主义的狮子”。 贝多芬说:“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能了解我的音乐,谁就能超越常人无法摆脱的痛苦。” 材料1中的三位伟人在艺术创作中有什么共同点?(2分)体现了怎样的时代特征?(3分) 材料2 从19世纪开始,西方绘画艺术的便哈日新月异,从古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义等知道抽象主义,如果把这一发展过程描述的概括一点,基本上可以说是主观因素不断压倒、以至全部取代客观因素的过程。——朱狄《当代西方美学》 浪漫主义绘画、印象派绘画各自的风格特点是什么?(2分)并各举一个代表作品。(2分) 材料3 “爱斯特拉冈:咱们走吧。 弗拉季米尔:咱们不能。 爱斯特拉冈:为什么不能? 弗拉季米尔:咱们在等待多戈。” 材料3的对白出自哪一部戏剧作品?(2分)属于哪一流派?(2分)这一流派的代表人物是谁?(2分)
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