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直方图
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某学校为推动信息技术的发展,举行了电脑设计作品比赛,各个班随机派学生代表参加,现将所有比赛成绩(得分取整数,满分100分)进行整理后分成五组,并绘制成如图所示的频数分布直方图,请根据统计图提供的信息,解答下列问题: (1)这次比赛中“得分不低于80分”的学生总共有多少人? (2)根据此项统计,得分不及格(60分为及格)的学生频率约是( )(结果保留三位小数)。 (3)若用扇形统计图表示各个分数段的学生数,则表示“优秀(不低于90分)”的扇形对应的圆心角约为多少度?(结果保留两位小数)
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某中学数学教研组有30位教师,将他们的年龄分成3组,在32~42岁组内有18位教师,那么这个小组的频率为( )。
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一个容量为80的样本最大值为143,最小值为50,取组距为10,则可以分成 [ ] A.10组 B.9组 C.8组 D.7组
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小龙在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区450户居民的家庭收入情况、他从中随机调查了40户居民家庭收入情况(收入取整数,单位:元),并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图: 根据以上提供的信息,解答下列问题: (1)补全频数分布表; (2)补全频数分布直方图; (3)请你估计该居民小区家庭属于中等收入(大于1000不足1600元)的大约有多少户?
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要了解某地区八年级学生的身高情况,从中随机抽取150名学生的身高作为一个样本,身高平均在140cm~175cm之间(取整数值)整理后分成7组,绘制频数分布直方图(不完整).根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)补全频数分布直方图; (2)该地区共有3000名八年级学生,请估计其中身高不低于161cm的人数。
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如图所示是某单位职工年龄(取整数)的频数分布直方图,那么该单位职工大于等于36岁的有 [ ] A.50人 B.30人 C.4人 D. 46人
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在学校开展的综合实践中,某级进行了小制作评比,作品上交的时间是 5月 1 日至31 日.评委会把同学们上交的作品数按 5天一组分组统计,绘制了频率分布直方圈(如图所示), 已知从左至右各长方形的高的比为 2:3:4 :6:4:1,第三组的频数为 12,请你解答下列问题. (1)本次活动共有多少件作品参加评比? (2)哪组上交的作品数量最多?有多少件? (3)经过评选.第四组和第六组分别有10件和 2件作品获奖,问这两组哪组获奖率较高?
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九年级(1)班共50名同学,下图是该班体育模拟测试成绩的频数分布直方图(满分为30分,成绩均为整数).若将不低于29分的成绩评为优秀,则该班此次成绩优秀的同学人数占全班人数的百分比是 [ ] A.20% B.44% C.58% D.72%
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如图所示,反映的是某中学七(3)班学生外出乘车、步行、骑车的人数直方图(部分)和扇形分布图,则下列说法不正确的是 [ ] A.七(3)班外出步行的有8人 B.七(3)班外出的共有40人 C.在扇形统计图中,步行人数所占的圆心角度数为82。 D.若该校七年级外出的学生共有500人,那么估计全年级外出骑车的约有150人
10
为了绘制一组数据的频数分布直方图,首先要算出这组数据的变动范围,它是指数据的 [ ] A.最大值 B.最小值 C.最大值与最小值的差 D.个数
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