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杠杆及其五要素
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生活中有许多地方应用到物理知识,如家庭厨房: (1)使用筷子时,筷子实质上是一种 杠杆; (2)电饭锅是利用电流的 效应工作的; (3)炒菜时,厨房里飘来菜香,说明了分子是在 .
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如图所示,用轻质材料制成的吊桥搭在河对岸。一个人从桥的左端匀速走到桥的右端,桥面始终是水平的,不计吊桥和绳的重力,人从吊桥左端出发时开始计时。则人在吊桥上行走过程中,吊桥右端所受地面支持力F与人行走时间t的关系图像是( )
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如图所示,用甲乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度,则下列说法正确的是 A.F1与F2大小相等 B.甲中绳的自由端移动的距离比乙大 C.F1做的总功比F2多 D.甲的机械效率比乙高
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(7分)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下: ⑴在实验操作中应该使钩码 (选填“快速”或“缓慢”)上升; ⑵进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为 (保留三位有效数字); ⑶进行第3次测量时,弹簧测力计示数为 N,滑轮组做的有用功是 J; ⑷分析实验数据,实验小组得出的实验结论是:滑轮组的机械效率与 有关。
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图是液压汽车起重机的示意图。请你分别画出作用在吊臂上的动力F 1的力臂L 1和阻力F 2的力臂L 2。
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简单机械、机械功及机械能的知识与人体很多的活动联系紧密。 ⑴冬天天冷时,我们通过双手相互摩擦、跺脚等动作使身体发热,这是通过 的方式使物体的内能增加。 ⑵人通过曲臂使手臂转动来拿起重物,此时人的手臂相当于简单机械中的 (选填“省力杠杆”或“费力杠杆”)。 ⑶初中生安静思考问题时,心脏推动血液流动的功率约为1.5W,则你在考试的80分钟内,心脏做功约为 J。
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如图所示,用瓶起开启瓶盖,请画出在A点所用最小力的示意图。
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把质量相等的A、B两物体挂在如图所示的滑轮组下面,不计绳子、滑轮的重力和摩擦,放手后 ( ) A.A上升 B.A下降 C.A、B均静止 D.无法判断
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(2分)小刚和小明分别用沿斜面向上的力F 甲、F 乙把同一重物匀速拉到两个斜面的顶端,若两个斜面光滑、等高,甲斜面长4m,乙斜面长5m,所做的功跟别是W 甲、W 乙,则下列说法正确的是( ) A.使用甲斜面比使用乙斜面要省功 B.甲斜面的机械效率比乙斜面的机械效率高 C.拉力F甲与F乙之比为5:4 D.两个拉力做功W甲与W乙之比为4:5
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(3分)用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率 与动滑轮重G 动的关系: (1)实验时,应 竖直向下拉动弹簧测力计。 (2)改变动滑轮重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图乙所示的图象。分析可知:被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越 。 (3)分析图象中的A点可知,被提升物体所受的重力为 N。(忽略绳重和摩擦)
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