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1
《师说》的中心论点是 A.古之学者必有师 B.师者所以传道受业解惑也 C.道之所存,师之所存也 D.三人行,则必有我师
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与其余三项所表达的人生道理不同的是 A.吾日三省吾身 B.见贤思齐焉 C.己所不欲,勿施于人 D.浴乎沂,风乎舞雩,咏而归
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指出对《出师表》一文写作目的说法正确的一项 A.向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。 B.此文写在诸葛亮北伐之前,让刘禅治理好国家,让他放心去北伐,让北伐的计划得以实现。 C.让刘禅做到亲贤远佞,修明政治。 D.此“表”开头就写蜀国形势危机,让刘禅修明政治,其目的只在挽救蜀国的危难。
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用科学的眼光看,愚公移走两座山是不必要的,而且结局中天帝派神搬走了两座大山也是不可能的。作者之所以这样写,其目的是 A.宣扬封建迷信,夸大神的作用。 B.宣传人定胜天,不必用科学,只须用苦力的思想。 C.反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 D.批判不求进取、知难而退、不识时务的消极思想。
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千里马被埋没的根本原因是什么?选出正确的一项。 A.食马者不知其能干里而食也。 B.世有伯乐,然后有千里马。 C.千里马常有而伯乐不常有。 D.执策而临之,曰:“天下无马!”
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下列说法正确的一项是 A.李煜《相见欢》一词,全篇如诉如叹,凄婉动人,语言含蓄,耐人寻味。 B.抒情散文《岳阳楼记》、写景散文《醉翁亭记》分别表达了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”和“与民同乐”的思想。 C.《陈涉世家》节选自《史记》,节选的这一部分记叙了大泽乡起义的原因、经过和起义的最终结局。 D.南朝文学家吴均在《与朱元思书》这封信中生动而简练地描写了富阳、桐庐一带富春江优美的景色,抒发了向往自然、厌弃世俗的心态。
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下列对《关雎》分析有误的一项是 A.这是一首赞美诗,赞美贵夫人的风采多姿、文静美丽。 B.这是一首描写男女恋爱的诗。 C.它描写了“君子”对“淑女”的追求。 D.采取重章复唱手法,写出了“君子”追求“淑女”的过程,曲折生动。
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对《邹忌讽齐王纳谏》内容分析有误的一项是 A.这篇课文记述了邹忌以自己家庭、客人间的事情和切身感受为喻,讽劝齐王纳谏除弊的故事。 B.文章对邹忌的赞赏流于笔端,为我们刻画了一个忧国忧民又善于进谏的人物形象。 C.文中邹忌妻子对其提问的回答,表现了她对邹忌由衷的喜爱,而其妾则因地位低下,与主人间无多少真情可言,回答得谨慎而勉强。 D.全文的结尾用“虽欲言,无可进者”一句,说明齐威王已完全纠正了受蒙蔽的错误,使齐国政治清明,无蔽可言。
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作者“坐潭上”感到“凄神寒骨”的原因是 A.深秋时节出游,天气凉了 B.游的时间长了,接近黄昏,下了寒气 C.小石潭四周没有多少游人,潭水很凉 D.自己的心境凄苦孤寂
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下面对《陋室铭》一文内容的理解,不正确的一项是 A.表现出对仙人生活的羡慕和追求。 B.表达了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 C.表现了身居陋室而怡然自得的心情。 D.表明了以古代名贤自比的志趣。
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