首页
笔记
分类
Toggle navigation
更多 >
学历考试试题
hot
初中数学试题
new
高中数学试题
初中化学试题
初中物理试题
初中语文试题
初中地理试题
初中英语试题
您所在的当前位置:
初中历史试题
>
铁农具和牛耕的使用
1
政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一,探究中外政治思想文 化发展的进程和重要内容,有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。(8分) 【思想篇】 图一 孟子 老子 墨子 图二 但丁 ⑴图一、图二分别让你能联想到哪些重大的思想运动?(2分) 【政治篇】 图三 秦朝政治制度示意图 图四 英国资产阶级革命后权力示意图 ⑵根据图三指出秦朝的政治制度是什么?图四反映的政治体制是通过哪一部法律文献加以确立的? 【改革篇】 材料一 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。 ——《汉书·食货志上》 材料二 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者。……北周政权,折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一,建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。 ——《简明中国史读本》 材料三 1883年,日本人在东京的鹿鸣馆仿照西方国家的生活方式进行活动。 ⑶据材料一,归纳“商君”改革的两项措施。据材料二,隋朝统一的基础是什么?比较材料一、二,两次改革的历史作用有何相同之处?(3分) ⑷材料三现象的出现,源于日本19世纪中期的改革哪一改革措施?(1分)
2
创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题:(7分) 探究一:制度篇 (1)商鞅变法开一代先河,请写出其中对封建制度的确立影响最大的措施。(1分) 探究二:人物篇 (2)某历史兴趣小组同学搜集了一组富有创新意识的中国古代封建王朝帝王的图像。下列按时间先后顺序排列正确的是( ) (填字母,1分) A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.②③①④ 探究三:交往篇 (3)丝绸之路无论是陆上丝绸之路还是海上丝绸之路,都是中国开放沟通、拥抱世界的证明。 请简述丝绸之路的作用。(1分) 探究四:文化篇 “中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。 (4)以上图片中哪一项发明推动了文艺复兴的发展?(1分) (5)写出与下图内容有关的苏轼的代表作及《窦娥冤》的作者。(2分) 探究五:改革篇 (6)我国在进入社会主义现代化建设新时期后,在经济改革方面有何创新?(一例即可1分)
3
思想解放是社会改革开放的先导,先进的思想推动社会进步,落后的思想阻碍社会进步。辨别下列史实的正误。在提前括号内正确的写“对”错误的写“错”,并加以改正。 (1)“治世不一道,便国不法古”,商鞅这一治国主张代表了诸子百家中纵横家的观点。 【 】改正: (2)邓小平理论是马克思主义理论与中国革命实际相结合的理论成果,在中共七大上成为党的思想。 【 】改正: (3)著有《农政全书》,提出农业是立国之本主张的人是贾思勰。 【 】改正: (4)“我不想变成上帝…….属于人的那种光荣对于我就是足够了,我自己是凡人,我只要凡人的幸福。”这句话体现了人文主义思想。 【 】改正:
4
“深淘滩,低作堰”六字诀是古人管理维修都江堰的经验总结。其中“低作堰”是指哪里的堰顶不可修得太高,以免对泄洪造成影响? A.分水鱼嘴 B.飞沙堰 C.宝瓶口 D.离堆
5
善于用人、勇于改革是一个国家得以强盛的关键。阅读材料,回答问题。 材料一 秦孝公决心继承秦献公的改革……他发出求贤令说:“宾客群臣有能出奇计强秦者,吾且尊官,与之分土。”就是这则求贤令,将商鞅从魏国招到秦国,从而掀起了一场大规模的变法运动。经过商鞅变法,秦国“兵革大强,诸侯畏惧”“移风易俗,民以殷盛,国以富强”“商鞅相孝公,为秦开帝业。”……杀害商鞅的秦惠文王和他的后继者,顺应时代的潮流,仍然忠实地贯彻执行商鞅所制定的各项基本政策。 ——大象出版社《历史上重大改革回眸》 (1)据材料一,指出商鞅变法的目的,概括这次变法的历史作用。(6分) 材料二 冯太后听从大臣的建议,革除部落旧俗,仿照汉制进行政治、经济改革。490年,冯太后病逝,孝文帝亲政。……他义无反顾地将都城由平城迁往洛阳。接着就推出改官制、禁胡服、学汉语、通婚姻、改姓氏等一系列全面改革举措。孝文帝及其祖母冯太后成功地承当起了促进“胡汉融合”的任务,成为顺应北方民族大融合的历史潮流的杰出代表。 ——华师大版《中国历史(七年级上册)》 (2)据材料二,指出孝文帝改革中的关键举措及改革的历史作用。(4分) (3)据材料一、二,分析两次改革得以成功的根本原因。 从中,你得到怎样的启示?(4分)
6
【改革发展】 (7分) 材料一:2014年被诸多媒体称为中国深化改革元年。 (1)在中国古代历史上有着地主阶级成功改革的先例,如商鞅变法、北魏孝文帝改革等,请问北魏孝文帝改革有何历史意义?这两次改革的共同作用是什么?(2分) (2)在世界近代历史上,“改革可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立;还可以使封建农奴主度过统治危机。”请举出史实各一例。(2分) 材料二:“20世纪有两位伟大的改革家:一位是罗斯福,在一定程度上挽救了现代资本主义国家;一位是邓小平,在一定程度上挽救了现代社会主义国家。” (3)两位改革家在他们的改革中的核心措施分别是什么?(2分) (4)学习了中外重大改革,你有哪些感悟?(1分)
7
在四川成都平原上有一个了不起的工程……它至今还为无数民众输送涓涓清流。下列历史人物中,主导修筑这个“了不起工程”的是 A.禹 B.李冰 C.商鞅 D.李春
8
(17分)李克强总理于今年3月作的政府报告内容虽然只有一万多字,却七十多次提到“改革”这个词。在中国历史上,众多的史实证明,改革对国家发展和社会的进步产生了重要影响。阅谴下列材料,回答问颢。 (1)材料一反映的是哪一重大改革?(3分)对话框中的哪些内容会让农民露出满意的笑容?(4分) 材料二 北魏初年,有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服,说鲜卑话,曾担任“白鹭官’’,没有俸禄,但战争中掠夺到的财物可以归己。若干年后,他的后人已改用汉人的“元”姓,担任的官职是太尉,有规定的俸禄可以领取,穿汉人的衣服,说汉话,还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。 (2)根据材料一并结合所学知识回答,与“白鹭官”相比,其后人的生活习俗发生了哪些变化?(4分)是哪一事件导致了这些变化?(3分) (3)结合上述两段材料分析,改革会对国家和社会的发展产生怎样的影响?(3分)
9
阅读材料回答问题(12分) 材料一:商鞅在农业上实行奖励耕织的政策。他在新法中规定,凡是尽心务农的人,收的粮食和织的布帛多,可以免除徭役赋税;凡是从事工商业或做事懒惰的人,就抓走其全家,充入到官府作为奴婢。 材料二:春秋战国时,郡界有楚相孙叔敖所起芍陂(注:水利工程)稻田。景乃驱率吏民,修起芜废,教用铁犁牛耕,由是垦辟倍多,境内丰给。 -----摘自《后汉书》 (1)根据材料一,指出商鞅变法时指导经济发展的核心思想是什么(2分)?商鞅变法后确立了什么样的土地制度?(2分) (2)根据材料二提到的水利工程,指出秦国修建的著名水利工程是什么?(2分)材料中还提到了铁犁牛耕促进了农业的发展,请指出唐代农民在农耕工具上有什么创造性的发明(2分)? (3)根据所学知识,说一说我国封建社会传统的经济形态是什么?(2分)这种经济形态在什么事件后开始瓦解?(2分)
10
重大工程的合理规划与建设有助于社会经济的发展。 (1)秦国李冰父子修筑的防洪灌溉工程 ,使成都平原成为千里沃野。 (2)秦始皇为安定北方,维护国家统一而建,象征着我国古代劳动人民的智慧是 。 (3)隋朝开凿的 ,促进了我国南北经济的交流和沿岸城镇工商业的发展。 (4) 是我国现存规模最大、最完整的古建筑群,是东方艺术的结晶。
4
5
6
7
8
9