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相互独立事件同时发生的概率
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆ (本小题满分12分)甲乙两人进行投篮训练,甲投进的概率为,乙投进的概率为,两人投进与否相互没有影响,现两人各投1次,求: (本小题满分12分) 甲乙两人进行投篮训练,甲投进的概率为,乙投进的概率为,两人投进与否相互没有影响,现两人各投1次,求: 1)甲投进而乙未投进的概率; 2)这两人中至少有1人投进的概率.
2
试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 甲、乙两人破译一种密码,它们能破译的概率分别为和,求:(1)恰有一人能破译的概率(2)至多有一人破译的概率(3)若要 甲、乙两人破译一种密码,它们能破译的概率分别为和,求: (1)恰有一人能破译的概率;(2)至多有一人破译的概率; (3)若要破译出的概率为不小于,至少需要多少甲这样的人?
3
试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 甲、乙两人各进行一次射击,如果两人击中目标的概率都是0.6,计算:(1)两人都击中目标的概率(2)其中恰有一人击中目 甲、乙两人各进行一次射击,如果两人击中目标的概率都是0.6,计算: (1)两人都击中目标的概率; (2)其中恰有一人击中目标的概率; (3)至少有一人击中目标的概率.
4
试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆ 某课程考核分理论与实验两部分进行,每部分考核成绩只记“合格”与“不合格”,两部分考核都是“合格”,则该课程考核“合格”, 某课程考核分理论与实验两部分进行,每部分考核成绩只记“合格”与“不合格”,两部分考核都是“合格”,则该课程考核“合格”,若甲、乙、丙三人在理论考核中合格的概率分别为0.9,0.8,0.7,在实验考核中合格的概率分别为0.8,0.7,0.9,所有考核是否合格相互之间没有影响. (1)求甲、乙、丙三人在理论考核中至少有两人合格的概率; (2)求这三个人该课程考核都合格的概率(结果保留三位小数).
5
试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆ 有n位同学参加某项选拔测试,每位同学能通过测试的概率都是p(0 有n位同学参加某项选拔测试,每位同学能通过测试的概率都是p(0 <1)假设每位同学能否通过测试是相互独立的,则至少有一位同学能通过测试的概率为< td=""><1)假设每位同学能否通过测试是相互独立的,则至少有一位同学能通过测试的概率为<> A.(1-p)n B.1-pn C.pn D.1-(1-p)n
6
试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆ 甲、乙、丙3人投篮,投进的概率分别是。(1)现3人各投篮1次,求3人都没有投进的概率(2)用ξ表示乙投篮3次的进 甲、乙、丙3人投篮,投进的概率分别是。 (1)现3人各投篮1次,求3人都没有投进的概率; (2)用ξ表示乙投篮3次的进球数,求随机变量ξ的概率分布及数学期望Eξ。
7
试题 题型:未知 难度等级:☆☆ 甲,乙,丙3人投篮,投进的概率分别是,现3人各投篮1次,求:(1)3人都投进的概率 (2)3人中恰有2人投进的概 甲,乙,丙3人投篮,投进的概率分别是,现3人各投篮1次,求: (1)3人都投进的概率; (2)3人中恰有2人投进的概率。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆ 某种有奖销售的饮料,瓶盖内印有“奖励一瓶”或“谢谢购买”字样,购买一瓶若其瓶盖内印有“奖励一瓶”字样即为中奖,中奖 某种有奖销售的饮料,瓶盖内印有“奖励一瓶”或“谢谢购买”字样,购买一瓶若其瓶盖内印有“奖励一瓶”字样即为中奖,中奖概率为,甲、乙、丙三位同学每人购买了一瓶该饮料。 (1)求三位同学都没有中奖的概率; (2)求三位同学中至少有两位没有中奖的概率。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 袋中有大小相同的红、黄两种颜色的球各1个,从中任取1只,有放回地抽取3次. 求:(1)3只全是红球的概率(2)3 袋中有大小相同的红、黄两种颜色的球各1个,从中任取1只,有放回地抽取3次. 求: (1)3只全是红球的概率; (2)3只颜色全相同的概率; (3)3只颜色不全相同的概率.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆ 设有两个独立事件A和B同时不发生的概率是p,A发生B不发生与A不发生B发生的概率相同,则事件A发生的概率为nbs 设有两个独立事件A和B同时不发生的概率是p,A发生B不发生与A不发生B发生的概率相同,则事件A发生的概率为 [ ] A.2p B. C. D.
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