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标准差、方差
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 已知甲、乙两名同学在五次数学测验中的得分如下:甲:85,91,90,89,95乙:95,80,98,82,95.则甲、 已知甲、乙两名同学在五次数学测验中的得分如下:甲:85,91,90,89,95;乙:95,80,98,82,95.则甲、乙两名同学数学学习成绩( ) A.甲比乙稳定 B.甲、乙稳定程度相同 C.乙比甲稳定 D.无法确定
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 在某次测验中,有6位同学的平均成绩为75分.用xn表示编号为n(n=1,2,…,6)的同学所得成绩,且前5位同学的成绩如 在某次测验中,有6位同学的平均成绩为75分.用xn表示编号为n(n=1,2,…,6)的同学所得成绩,且前5位同学的成绩如下: 编号n 1 2 3 4 5 成绩xn 73 76 76 77 72 则这6位同学成绩的方差是______.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆ 在某次测验中,有5位同学的平均成绩为80分,用xn表示编号为n(n=1,2,3,4,5)的同学所得成绩,且前4位同学的成 在某次测验中,有5位同学的平均成绩为80分,用xn表示编号为n(n=1,2,3,4,5)的同学所得成绩,且前4位同学的成绩如下: 编号n 1 2 3 4 成绩xn 81 79 80 78 (Ⅰ)求第5位同学的成绩x5及这5位同学成绩的标准差; (注:标准差S= 1 n [(x1- . x )2+(x2- . x )2+…+(xn- . x )2] ,其中 . x 为x1,x2…xn的平均数) (Ⅱ)从这5位同学中,随机地选3名同学,求恰有2位同学的成绩在80(含80)分以上的概率.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 下面是某工艺品厂随机抽取两个批次的初加工矩形宽度与长度的比值样本: 甲批次:0.598nb 下面是某工艺品厂随机抽取两个批次的初加工矩形宽度与长度的比值样本: 甲批次:0.598 0.625 0.628 0.595 0.639 乙批次:0.618 0.613 0.592 0.622 0.620 我们将比值为0.618的矩形称为“完美矩形”,0.618为标准值,根据上述两个样本来估计两个批次的总体平均数,正确结论是( ) A.甲批次的总体平均数与标准值更接近 B.乙批次的总体平均数与标准值更接近 C.两个批次总体平均数与标准值接近程度相同 D.以上选项均不对
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆ 某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为x,y,10,11,9.已知这组数据的平均数为10,方差为2,则|x-y| 某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为x,y,10,11,9.已知这组数据的平均数为10,方差为2,则|x-y|的值为______.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆ 设一组数据的方差是s2,将这组数据的每个数据都乘以10,所得到的一组新数据的方差是______. 设一组数据的方差是s2,将这组数据的每个数据都乘以10,所得到的一组新数据的方差是______.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 某班有学生56名,其中男生32名,女生24名,现决定从该班学生中抽取7名学生的研究性学习综合评价等级得分(成绩分为1~5 某班有学生56名,其中男生32名,女生24名,现决定从该班学生中抽取7名学生的研究性学习综合评价等级得分(成绩分为1~5分的五个档次)作为样本. (1)如果按性别比例分层抽样,则男、女生分别抽取多少人? (2)若这7位同学的研究性学习综合评价等级得分如下表: 等级得分 1 2 3 4 5 人数 0 1 1 2 3 ①求样本的平均数及方差; ②用简单随机抽样方法从这7名学生中抽取2名,他们的得分分别为x,y,求|y-x|=2的概率.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 学校篮球队五名队员的年龄分别为15,13,15,14,13,其方差为0.8,则三年后这五名队员年龄的方差为______. 学校篮球队五名队员的年龄分别为15,13,15,14,13,其方差为0.8,则三年后这五名队员年龄的方差为______.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆ 设甲、乙两名射手各打了10发子弹,每发子弹击中环数如下:甲:10,7,7,10,8,9,9, 设甲、乙两名射手各打了10发子弹,每发子弹击中环数如下:甲:10,7,7,10,8,9,9,10,5,10; 乙:8,7,9,10,9,8,8,9,8,9则甲、乙两名射手的射击技术评定情况是( ) A.甲比乙好 B.乙比甲好 C.甲、乙一样好 D.难以确定
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆ 已知样本9,10,11,x,y的平均数是10,方差是4,x-y=______. 已知样本9,10,11,x,y的平均数是10,方差是4,x-y=______.
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