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杠杆的平衡条件

> 饲养员用铡刀铡草喂动物时，为了铡草时省力，饲养员应把草放在______（填“靠近”“远离”）轴的地方，这样可以使动力臂______，阻力臂______，而达到省力的目的．

问题：

发布时间：2024-09-12

饲养员用铡刀铡草喂动物时，为了铡草时省力，饲养员应把草放在（填“靠近”“远离”）轴的地方，这样可以使动力臂，阻力臂__，而达到省力的目的．

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3 书面表达。在“全国基础教育·黄冈论坛”的文艺演出结束前，著名歌星张柏芝对现场数千黄冈学子说：“……你们要好好读书哟。”同学们，你们是祖国未来的人才，请你围绕“好好读书” 这一句勉励，写一篇短文介绍你读书的经验或理想。标题自拟。字数不限。
4 小马同学对蛋壳（蛋壳的主要成分是碳酸钙）开展了有关探究。过程如下：将7.5克的蛋壳放入容器中，往其中加入足量的稀盐酸，充分反应，收集到CO 2气体体积1.1L（CO 2的密度为2g／L）。【假设二氧化碳全部是由蛋壳中的碳酸钙与盐酸反应产生，蛋壳的其它物质不与稀盐酸反应。】以下是小马同学的部分实验报告：计算参加反应的盐酸质量为多少克？计算过程如下：解：设参加反应的盐酸质量为x。 CaCO 3+ HCl===CaCl 2+H 2O+CO 2↑ 36.5 28 x 1.1L x=3g 答：参加反应的盐酸质量为3g。（1）小马的计算过程中出现多处错误，请你列出其中的两处错误： Ⅰ：；Ⅱ：。（2）请你根据小马的实验数据计算这些蛋壳中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程）
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6 深层阅读赏析（共17分）永不录用朱晖已是凌晨三点，当他从网吧里出来时，满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头，突然一个黑影横亘眼前，他意识到：这次真要挂了。班主任只冷冷地丢下一句话：回去收拾收拾，准备卷铺盖回家吧。他慌了：“再给我一次机会吧，我保证今后改。”班主任冷笑：“你还好意思求我，这已经是第11次了，上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会了。” 父亲来了，穿着布满灰尘的破棉袄，在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道：“农村孩子考上重点中学不容易，如果被开除了，他一辈子就完了。”“给他机会够多了，而且我不希望班里有个害群之马。”班主任断然拒绝。父亲踉跄了一下，“扑通”跪倒在地，所有人都惊呆了。他心如刀割，仿佛在滴血，终于爆发了，一把扶起父亲，口气凛然地说：“爸，别求了，我们走。”班主任轻蔑地说：“对，回你的乡下撒网吧，只要有我在，就永不录用你这个无可救药的人。”回到家，他躺在床上睡了三天，感觉前途渺茫，世界一片灰暗。可怜的父亲，仍不愿放弃，又出去四处求人，希望能有个学校接受他。他心里更加难受，一个被开除的学生，哪个学校还愿意要呀。但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家，告诉他，镇中学同意让你插班旁听了。他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！他哽咽地说：“爸，您受苦了，都是儿子不孝。”父亲憨憨地笑：“只要你能改就好。”他下跪起誓：“一定痛改前非，考上大学。” 毕竟底子不错，加上刻苦攻读，他的成绩进步很快。转眼一年过去了，他已升至高三，书本和大学占据了他所有的心灵空间，偶尔想到曾经的网游岁月，恍若隔世。一天晚上，父亲突然对他说：“告诉你个好消息，你以前的那个班主任调到省附中了。”他毫无兴趣：“这跟我有什么关系。”“孩子，你不知道，你还保留了学籍，就是因为他你才回不去的。”停顿了片刻，父亲又说：“我今天又到学校去求校长，他答应让你回去读书。” 一切简直难以置信，但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时，他狠狠地对自己说：“我不仅要从这里爬起来，还要从这里起飞，证明给那个家伙看看我是否无可救药。” 转眼一年过去了，他实现了诺言，考上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚，父亲拿出珍藏多年的老酒。他恭敬地敬了父亲一杯，又敬了母亲一杯，然后父亲为他斟满第三杯，说：“孩子，这杯你该敬敬当年的那个班主任。”他不可思议地望着父亲，父亲回忆起三件事。那天，父亲跟班主任去办理相关手续。班主任悄悄告诉他：“老大哥，学校那晚查到了您儿子又去上网，因屡教不改，要强行开除他。我做得绝情，一是迫于学校的制度，二是想让他的心灵有所触动，真真地戒掉网瘾。更重要的是，我先以他主动休学的名义上报校方，可以为他保留学籍。”父亲似懂非懂，但隐隐约约感到，儿子还有希望。几天后，父亲接到班主任的电话：“镇中学的校长是我的老同学，我和他说过了，让您的儿子暂时先到那儿插班。”父亲连连道谢，班主任又嘱咐：“暂时不要告诉他我做的事，这对激励他有好处。”父亲不是很明白，但相信老师的话必然有道理。后来，班主任来到家里。“我就快调到省里了，走之前我会做通校方工作，让您儿子高三一开学就回来。”父亲感激涕零，班主任又掏出五百块钱，说：“知道你们家庭困难，这点钱给他买点学习资料。另外，还是让他继续恨我吧，因为现在他那口气还没下去呢，就让他一鼓作气考上大学吧。”听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。火车到达省城的时候，接站的同学问他是否是某某大学的。他说是的，但是我要先去趟附中。（摘自《辽宁青年》2009年第3期A版，有改动）小题1:通读全文,将故事的主要情节填写完整。(3分) ①沉迷网游，遣返回家→② →③ → ④ →⑤省城上学，先访恩师小题2:联系上下文，揣摩下面句子中“泪”的内涵。（4分）（1）他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！ _______________________________________________________________________ （2）听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。 _______________________________________________________________________ 小题3: 文章结尾写到：“他说是的，但是我要先去趟附中。”请你写出这样结尾的好处。（3分） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 小题4:文中班主任是一位怎样的老师？请结合文章内容举例分析。（4分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 小题5:甘作红烛的苦心人，回头是岸的有志者，共同演绎一段感人故事。这样的故事给你怎样的启迪？请你谈谈阅读后的感受和收获，不少于50字。（3分）
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