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注册会计师【审计】

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问题：

发布时间：2024-09-12

(　　)是指某一实体或某项业务活动，其财务信息由集团或组成部分管理层编制并应包括在集团财务报表中。

A.组成部分

B.重要组成部分

C.组成部分管理层

D.组成部分重要性

参考答案：

提问用户：of***hcv

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1 注册会计师在检查被审计单位2016年12月31日的银行存款余额调节表时发现下列调节事项，其中有迹象表明性质或范围不合理的是()。 A.“银行已收、企业未收”项目包含一项2016年12月31日到账的应收账款，被审计单位尚未收到银行的收款通知 B.“企业已付、银行未付”项目包含一项被审计单位于2016年12月31日提交的转账支付申请，用于支付被审计单位2016年12月的电费 C.“企业已收、银行未收”项目包含一项2016年12月30日收到的退货款，被审计单位已将供应商提供的支票提交银行 D.“银行已付、企业未付”项目包含一项2016年11月支付的销售返利，该笔付款已经总经理授权，但由于经办人员未提供相关单据，会计部门尚未入账
2 ...小组交流，之后请几位学...人总是欲罢不能，也许是...作者诗中那种乐观向...种平凡安逸幸福的生活，...读了之后很令人向...得自己十分幸福，觉得这...可以做一个幸福的人，可...后，文中多次提到幸福，我...得到幸福，并不断追求幸福的...人；诗中不难...因此要追求幸福。师：(介...看出海子对幸福，哪怕是...一丁点的幸福的渴望。...心灵的孤独之旅，我颇有...的。也许在不如意又自认...认为诗歌中存在不足，也可...写，5分钟之后小组交流...对自己理想中美好景致的...点在哪里，不足在哪里。...有把每节的不同意象区分...
3 ...审计项目组成员的工作底稿时，...注意到如下事项： (1)审计项...目组成员马克在对银... (2)审计项目组成员马达在实施存货...监盘时，对于以...准容量直接计算确定存货...运至客户后，会计信息系统...证。审计项目组成员刘海在实施销...售收入截止测试时，将...核对，未发现异常。 (4)审计项...成员王刘在对被审计单位采用...关的收人时，检查了相关...合同，未发现异常。 (5)审计项...王刘发现被审计单位采用经...售模式，通过检查被审计单位...协议，未发现异常。 (6)审计项...马克发现被审计单位采用代...售模式，检查了被审计单位与...
4 针对A集团的组成部分业务信息，如果仅从特别风险角度判断，审计项目组应当评估为重要组成部分的是(　　)。 A.与集团存在频繁而复杂的关联交易的组成部分 B.收入约占集团1％的餐饮公司 C.利润约占集团3％的食品加工企业 D.资产约占集团2％的旅游公司
5 关于审计的固有限制，下列说法中错误的是(　　)。 A.审计的固有限制可能源于财务报告的性质 B.审计的固有限制可能源于审计程序的性质 C.审计的固有限制可能源于在合理的时间内以合理的成本完成审计的需要 D.审计的固有限制可能源于项目组成员素质和能力的不足
6 下列有关信息系统一般性控制的说法中，不正确的是（）。 A.一般控制的范围涉及到整个信息系统内部 B.一般控制的目的是保证信息系统的安全 C.一般控制的控制措施对于所有的应用或模块具有普遍影响 D.一般控制不应包括对于信息系统外部各种环境要素的控制
7 下列有关复核审计工作底稿的表述中，错误的是（）。 A.对审计工作底稿的复核可分为两个层次，包括项目组内部复核和项目合伙人的质量控制复核 B.审计项目经理对审计工作底稿的复核是最详细的复核 C.由项目经理对工作底稿的复核属于第一级复核，该级复核通常在审计现场完成，以便及时发现和解决问题，争取审计工作的主动 D.项目质量控制复核并不能减轻项目合伙人的责任，更不能替代项目合伙人的责任
8 结构游戏属于（　　）的范畴。 A.有规则的游戏 B.活动性游戏 C.创造性游戏 D.安静性游戏
9 阅读下列材料，根据要求完成教学设计。特殊的保护特殊的爱凡未满18周岁的公民都是未成年人。未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。然而，未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力．缺乏自我保护能力。党和国家对我们未成年人的健康成长无限关怀，制定了《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》专门保护我们的合法权益。在未成年人保护法中，对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护作出了明确的规定，为保护我们设置了四道防线。这种特殊的保护，体现的是一种深深的情、浓浓的爱。家庭是我们成长的摇篮。我们的性格、道德品质、理想情操的形成，都与家庭环境、家庭教育有很大关系。家庭保护，要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人监护的职责和抚养的义务，尊重未成年人受教育的权利。这能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境学校保护，要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。未成年人有很长时间是在学校度过的，学校的教职工对未成年人的培养教育负有重大的责任。学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。社会保护。要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。司法保护。要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。例如：设立少年法庭、不公开审理未成年人犯罪案件，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合法权益，做好刑满释放未成年人的安置工作等。要求： (1)根据新课程标准的要求，设计本课题的教学目标。 (2)运用情境教学方法，对此部分课程内容做一个课堂教学活动设计，设计分为五个步骤：情景导入激兴趣→精心设问启思维→自主学习_→情境体验→巩固提升强能力来进行。
10 ()是指合同一方的业务能力、管理能力、财务能力等有缺陷或者没有圆满履行合同而给另一方带来的风险。 A.汇率风险 B.信用风险 C.价格风险 D.政治风险

( )是指某一实体或某项业务活动，其财务信息由集团或组成部分管理层编制并应包括在集团财务报表中。 A.组成部分 B.重要组成部分 C.组成部分管理层 D.组成部分重要性

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A.组成部分

B.重要组成部分

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