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雅典早期的贵族政治与社会动荡
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 古希腊城邦兴起于A.公元前8世纪前后B.公元前6世纪前后C.公元前5世纪前后D.公元前2世纪前后 古希腊城邦兴起于 A.公元前8世纪前后 B.公元前6世纪前后 C.公元前5世纪前后 D.公元前2世纪前后
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆ 一位古希腊历史学家这样描述雅典:“贫富不均的程度已甚为严重,这个城市已真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外,并无 一位古希腊历史学家这样描述雅典:“贫富不均的程度已甚为严重,这个城市已真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外,并无其他方式可以解除这种困扰。”这种现象得到较大改观首先可能出现在 A.梭伦改革后 B.克里斯梯尼改革后 C.伯利克里改革后 D.梭伦改革前
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆ 以下对梭伦改革的有关表述正确的有( )①梭伦是在雅典城邦的平民和贵族的矛盾十分尖锐的情况下进行政治改革的②梭伦改革动摇了 以下对梭伦改革的有关表述正确的有( ) ①梭伦是在雅典城邦的平民和贵族的矛盾十分尖锐的情况下进行政治改革的 ②梭伦改革动摇了贵族专制统治,奠定了雅典民主政治的基础 ③梭伦改革从根本上消除了平民与贵族的矛盾 ④梭伦改革是整个古希腊史上最重要的社会政治改革之一,为雅典城邦的振兴开辟了道路 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆ 改革,中文是由改变与革新或革命组成英文是reform,意思都是对原有组织形式或社会结构进行重组,以达到改善社会状况的目 改革,中文是由改变与革新或革命组成;英文是reform,意思都是对原有组织形式或社会结构进行重组,以达到改善社会状况的目的。社会改革是一个全面涉及人文与科学的综合系统工程,任何一项社会改革都会牵涉到各个社会群体的利益。阅读下列材料: 材料一 (商鞅)卒定变法之令。令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。……有军功者,各以率受上爵;为私斗者,各以轻重被刑大小。僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。宗室非有军功论,不得为属籍。……商君相秦十年,宗室贵族多怨望者。 ——《史记·商君列传》 材料二 我赋予人民恰如其分的崇高地位,未曾剥夺他们的荣誉,也未曾给予过多的尊荣。权势之士因为财富遭受嫉妒,我保护他们免受一切危厄。我坚持立场,不偏不倚,不允许任何一方恃强凌弱。我制定法律,无分贵贱,一视同仁。 ——《古希腊抒情诗选》 材料三 雅典人四处寻找富于人情味的改革者。终于,他们找到了比其他任何人更能胜任的人,他的名字叫梭伦。……他为雅典人制订出一套以中庸为其基本原则的法律,而中庸正是古希腊人格的重要组成部分。 ——房龙《人类的故事》 请回答: (1)据材料一概括商鞅变法的主要措施。(8分) (2)据材料二与材料三,概括梭伦改革的指导思想。(2分) (3)商鞅和梭伦都崇尚法治,为何社会效果不同?试联系材料及所学知识分析其原因。(6分) (4)综合上述材料,请就改革与社会稳定的关系,谈谈你的认识。(2分)
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆ 阅读下列材料: 材料一而战国变法,其核心则基本围绕在加强君主专制的国家统治方面,进一步剥夺本国民众的基本权利 阅读下列材料: 材料一 而战国变法,其核心则基本围绕在加强君主专制的国家统治方面,进一步剥夺本国民众的基本权利,还包括焚诗书、禁游学诸文化政策,……扩张国土和增固君主的权力,而西方古代社会有关人民取得平等权利的改革内涵,在战国变法中完全找不到相应的影子。 引自《战国变法与古希腊罗马社会改革之比较》 材料二 如亚里士多德所言:“最为公正的政体,应该不偏于少数,不偏于多数,而以全邦公民利益为依归。”……古典时期的雅典城邦正是以立法和制度来调适贫富差距,防止极贫极富,从而有效保障了公民集体的稳定与发展,实现政治民主,文化繁荣,形成古典盛世的历史局面。 解光云《古典时期雅典城邦对贫富差距的制度调适》 阅读后请回答: (1)依据材料一指出战国变法和古代西方改革的内涵有何不同?(4分)并结合材料概括出战国时期变法的相应措施?(4分) (2)依据材料二和所学知识,概括索伦改革的原则,(3分)并举出两点“以立法和制度来调适贫富的差距”的史实。(4分)
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 梭伦的大盾(12分)古希腊思想家亚里士多德在《雅典政制》一书中对梭伦改革做了如下描述: 梭伦的大盾(12分) 古希腊思想家亚里士多德在《雅典政制》一书中对梭伦改革做了如下描述: 当梭伦完成上面所述的宪法时,平民时常来找他,并且为着他的法律而使他感到烦恼,批评这些,问问那些;他既不愿变更法律条文,又不愿居留而受谤,所以旅行埃及,以经商和游览该地为目的,声明十年之内,将不回来,因为他认为他没有义务留下来解释法律,大家应该遵从他所写的法律条款。而且这时他的境遇也很不顺适。……因为平民期待他制订法律,重新分配一切财产,而贵族则希望他或恢复以前的制度,或只是略加变更;但梭伦双方都不讨好,尽管他如果随意袒护一方,就有成为僭主的可能,他却宁愿遭受双方仇视,而采取曾是最优良的立法,拯救国家。 对于上述情形,不但大家的看法都一致,而且梭伦自己在诗中也这样说:“…… 我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。” 问题: (1)为何梭伦认为自己可以离开城邦十年不回(3分) (2)梭伦为何不向平民和贵族任何一方解释法律(3分) (3)根据材料,你认为推动雅典民主政治的因素有哪些(6分)
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆ 【历史上重大改革回眸】(10分)梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治权利。阅读下列材料:材料一改革以前 【历史上重大改革回眸】(10分)梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治权利。阅读下列材料: 材料一 改革以前的雅典是贵族的寡头专政,平民不仅无权议政,而且处于债务奴役的状态。改革以后,贵族阶级固然还是当政的阶级,然而……从前实际上并无公民权利的平民,现在在公民大会中也听得到他们的声音了。 ——顾准《希腊城邦制度》 材料二 梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民家族,对所谓“好父亲”集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。 ——[美]波默罗伊等《古希腊政治、社会和文化史》 材料三 (梭伦)仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会(长老会议),这个议会仍旧是宪法的监察人,它监督最大多数的和最重要的国家大事,惩处罪人尤其有最高的权力,无论是罚金或是判刑。 ——亚里士多德《雅典政制》 请回答: (1)据材料一,结合所学知识,指出梭伦为实现“在公民大会中也听得到他们的声音”所采取的措施。(3分) (2)材料二中的“新贵”指的是哪个阶层?据材料二、三,结合所学知识,从权利分享和转移的角度,指出梭伦是如何缓释他们的“耿耿于怀”的。(5分) (3)综合上述材料,结合所学知识,从权利分配的角度,说明后世“民主制度的拥护者和反对者都拥戴梭伦为鼻祖”的理由。(2分)
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆ (12分)阅读下列材料,回答问题。材料一梭伦把他个人一度掌握的很大权力和权威用在了制订和落实法律制度上,他更 (12分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 梭伦把他个人一度掌握的很大权力和权威用在了制订和落实法律制度上,他更 注意的不是他在权位上会怎样,而是他不在会怎样。有人曾嘲笑他编订的法律好象蜘蛛 网,只能缠住那些落在网里的弱者,遇到富人和权贵就会被扯得粉碎。但梭伦说:“我 制订法律,无贵无贱,一视同仁,直道而行,人人各得其所。”梭伦指向法治的改革成 功不仅与其个人政治素质和魅力有关,也还依靠了雅典人当时已经比较尊重法律的民情。 ——摘编自何怀宏《梭伦改革的两点启示》 材料二 在王安石建议之下设立了一个叫做“明法”的新科,考试科目是律令、《刑统》 大义和断案。……凡应“明法”考试而被录取的,即由吏部列入备用的司法人员的名单 当中,其名次且列在及第进士之上。到十六年后,保守派的首脑人物司马光做了宰相, 在科举方面首先就废除了明法新科。 ——邓广拓《王安石》 请回答: (1)据材料一指出梭伦实行法治的特点。你是否同意“他编订的法律好象蜘蛛网, 只能缠住那些落在网里的弱者,遇到富人和权贵就会被扯得粉碎”这一看法?并说明理 由。(6分) (2)据材料二指出王安石设立明法科的直接意图。依据材料概要分析梭伦改革和王安石 变法一成一败的原因。(6分)
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆ 【选修1——历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题。材料一梭伦把他个人一度掌握的很大权力和权 【选修1——历史上重大改革回眸】 阅读下列材料,回答问题。 材料一 梭伦把他个人一度掌握的很大权力和权威用在了制订和落实法律制度上,他更注意的不是他在权位上会怎样,而是他不在会怎样。有人曾嘲笑他编订的法律好象蜘蛛网,只能缠住那些落在网里的弱者,遇到富人和权贵就会被扯得粉碎。但梭伦说:“我制订法律,无贵无贱,一视同仁,直道而行,人人各得其所。”梭伦指向法治的改革成功不仅与其个人政治素质和魅力有关,也还依靠了雅典人当时已经比较尊重法律的民情。 ——摘编自何怀宏《梭伦改革的两点启示》 材料二 在王安石建议之下设立了一个叫做“明法”的新科,考试科目是律令、《刑统》大义和断案。……凡应“明法”考试而被录取的,即由吏部列入备用的司法人员的名单当中,其名次且列在及第进士之上。到十六年后,保守派的首脑人物司马光做了宰相,在科举方面首先就废除了明法新科。 ——邓广拓《王安石》 (1)据材料一指出梭伦施行法治的特点。你是否同意“他编订的法律好象蜘蛛网,只能缠住那些落在网里的弱者,遇到富人和权贵就会被扯得粉碎”这一看法?并说明理由。(8分) (2)据材料二指出王安石设立明法科的直接意图。依据材料概要分析梭伦改革和王安石变法一成一败的原因。(8分)
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 下列改革中,涉及到教育改革的有①梭伦改革②穆罕默德?阿里改革③王安石变法④亚历山大二世改革A.①③④B.①②③C.②③④ 下列改革中,涉及到教育改革的有 ①梭伦改革 ②穆罕默德阿里改革 ③王安石变法 ④亚历山大二世改革 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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