首页
笔记
分类
Toggle navigation
更多 >
学历考试试题
hot
初中数学试题
new
高中数学试题
初中化学试题
初中物理试题
初中语文试题
初中地理试题
初中英语试题
您所在的当前位置:
初中化学
>
氧气的制取和收集
1
试题 题型:未知 难度等级:☆ 如图是某同学正在绘制的实验室制取二氧化碳的装置图.(1)请你帮他将装置图补充完整.(2)写出该反应的化学方程式 如图是某同学正在绘制的实验室制取二氧化碳的装置图. (1)请你帮他将装置图补充完整. (2)写出该反应的化学方程式 (3)用澄清石灰水检验二氧化碳时,发现澄清石灰水未变浑浊,原因可能是 (写一点即可)
2
试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 下列关于实验现象的描述,正确的是A.木炭在氧气中燃烧,发出白光B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾C.铁丝在空气中燃烧 下列关于实验现象的描述,正确的是 A.木炭在氧气中燃烧,发出白光 B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾 C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 D.石灰石和足量稀盐酸反应,石灰石逐步减少至完全消失,并生成气体
3
试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 根据以下实验装置图,回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称:① 根据以下实验装置图,回答有关问题: (1)写出标号仪器的名称:① ② (2)彬彬用A、E组合装置制取氧气,小林说还能用A和C组合,理由是__________________;写出反应的文字或符号表达式为 ________________________ ,试管口放一团棉花的目的是 _____________________。若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,所选用的发生装置是 _______(填编号);其中二氧化锰在反应中起________作用。 (3)彬彬实验的过程中试管出现了破裂,则可能是因为①_____________ ____、② 而导致的(至少写两点)。 (4)彬彬在收集的氧气中做铁丝燃烧实验时,预先在集气瓶底部放少量水,目的是 。 (5)实验室用高锰酸钾来制取氧气。经探究,生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的1/10。回答下列问题, ①现有高锰酸钾32 g,大约能生成氧气的质量是多少?写出计算过程: ②这些氧气相当于多少升的空气中所含有的氧气(结果取整数)?(氧气在该条件下密度为1.43 g/L)
4
试题 题型:未知 难度等级:☆ 化学实验是学习化学的基础。请根据下列装置图回答问题。 (1)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置是 化学实验是学习化学的基础。请根据下列装置图回答问题。 (1)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置是___,发生反应的化学方程式为__________。 (2)实验室用装置B制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为_____________________;若用装置F收集CO2,则接口②应与_________(填接口序号)相连;若在F中加入浓硫酸作干燥剂,用装置B制备干燥的二氧化碳,装置接口的连接顺序为②接_______,_______接______。
5
试题 题型:未知 难度等级:☆☆ 化学实验是学习化学的基础.请根据下列装置图回答问题.(1)B装置中除导管外另两种仪器的名称是______和______ 化学实验是学习化学的基础.请根据下列装置图回答问题. (1)B装置中除导管外另两种仪器的名称是______和______; (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置是______;发生反应的化学方程式为______. (3)实验室若用装置B制取二氧化碳,用装置F收集CO2,则接口②应与______(填 接口序号)相连;若在F中加入浓硫酸作干燥剂,用装置B制备干燥的二氧化碳,装置接口的连接顺序为②接______,______接______.
6
试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆ 某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验。 实验目的:①粗略测定加热2g高锰酸钾样品所收集到的氧气 某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验。 实验目的: ①粗略测定加热2g高锰酸钾样品所收集到的氧气体积。 ②用制取的氧气,进行细铁丝在氧气中燃烧的性质实验。 (1)仪器认识:写出仪器①②的名称:① ;② 。 (2)反应原理:(用化学方程式表示)高锰酸钾制氧气: ;细铁丝在氧气中燃烧: 。 (3)装置连接:各装置的接口连接 a→( )→( )→f。 (4)问题分析: ①在测量生成氧气体积的实验中,小组同学先加热A装置,将装置中空气排尽,然后正确连接各装置的接口。请判断这样操作是否合理: (填“是”或“否”)。实验结果发现,测得生成氧气的体积小于计算所得的数值。请写出导致实验结果误差的一点原因 。 ②在进行细铁丝在氧气中燃烧的性质实验时,集气瓶发生破裂。请分析产生这一结果的可能原因 (写出其中一点)。
7
试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。(1)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化 化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。 (1)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ;二氧化锰起________作用 。 (2)实验室用装置B制取二氧化碳,发生的化学反应方程式为 ;若用装置F收集CO2,则接口②应与 (填接口序号)相连。 (3)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷(CH4)气体,甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。制甲烷时,气体的发生装置是 ,气体的收集装置可选用 。
8
试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆ 请根据下列装置回答有关问题:(1)有标号仪器的名称:①nb 请根据下列装置回答有关问题: (1)有标号仪器的名称:① ;② 。 (2)若用上述装置制取二氧化碳,则A中发生反应的化学方程式为 。要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接) 。检验二氧化碳是否集满的方法是 。结果发现小木条始终不灭,出现这种情况的原因可能是 (写出其中1种)。 (3)A改成启普发生器制取二氧化碳会更好,启普发生器优点是 。
9
试题 题型:未知 难度等级:☆☆ 化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题.(1)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题. (1)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ;二氧化锰起 作用. (2)实验室用装置B制取二氧化碳,发生的化学反应方程式为 ;若用装置F收集CO2,则接口②应与 (填接口序号)相连.若要制取并收集干燥的二氧化碳可选择的装置组合是 。 (3)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷(CH4)气体,甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体.制甲烷时,气体的发生装置是 ,气体的收集装置可选用 .
10
试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ (8分)请根据下列装置回答有关问题:(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①为②为 (8分)请根据下列装置回答有关问题: (1)写出图中标有①、②的仪器名称:①为 ;②为 。 (2)若用上述装置制取二氧化碳,则A中发生反应的化学方程式为 。要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,选用的装置有 (填字母代号),其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接) 。 (3)利用上述气体发生装置制取氧气,则A中发生反应的化学方程式为 。现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液,需要30%的双氧水溶液 g,需要加入水的体积为 mL。
5
6
7
8
9
10