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儒学的困境与儒学复兴运动
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 一个研究中国古代主流思想——儒家思想的学者在研究过程中,列举了下列具有代表性的主张①民为贵,社稷次之,君为轻。②罢黜百家 一个研究中国古代主流思想——儒家思想的学者在研究过程中,列举了下列具有代表性的主张①民为贵,社稷次之,君为轻。②罢黜百家,独尊儒术。③君臣父子,定位不易,事之常也;君令臣行,父传子继,道之经也。④为天下之大害也,君而已矣。这一历程反映了( ) A.仁政思想得到发展、完善 B.君主专制逐渐强化 C.社会矛盾走向缓和 D.思想体系日趋发展并逐步完善
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 改革开放以来,随着经济文化的繁荣,儒学也得以复兴,每年孔子诞辰纪念日在曲阜都要举行祭孔仪式,很多国家也兴办孔子学院,这主 改革开放以来,随着经济文化的繁荣,儒学也得以复兴,每年孔子诞辰纪念日在曲阜都要举行祭孔仪式,很多国家也兴办孔子学院,这主要因为 A.中国和平崛起,儒家文化圈形成 B.儒家思想适应了当今国内外形势发展 C.传统文化复兴,中华文明影响扩大 D.“经济搭台,文化唱戏”的政策
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 儒家思想能够长期作为封建社会的正统思想从根本上是因为A.它适应了加强封建君主专制统治的需要B.它的德治和爱民思想深入人心 儒家思想能够长期作为封建社会的正统思想从根本上是因为 A.它适应了加强封建君主专制统治的需要 B.它的德治和爱民思想深入人心 C.统治阶级的大力推崇 D.它是中国古代思想文化的精华
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试题 题型:未知 难度等级:☆ 阅读材料: 材料一地方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨。壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事 阅读材料: 材料一 地方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨。壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上,可使制梃以挞秦统楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时,使不得耕耨以养其父母,父母冻饿,兄弟妻子离散。彼陷溺其民,王往而征之,夫谁与王敌?故曰:“仁者无敌。”王请勿疑! ——《孟子·梁惠王章句上》 材料二 《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。 ——《汉书·董仲舒传》 材料三 为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。 ——张载《张子语录》 至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。 ——朱熹《行官便殿奏礼》 材料四 前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。中间千余年而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。 ——李贽《藏书》 请回答: (1)结合材料一分析,战国时期的儒家提出怎样的政治主张?儒学在当时的地位如何?(4分) (2)材料二反映了董仲舒的什么思想观点?与材料一相比,此后儒学地位发生了怎样的变化?(4分) (3)儒家思想在宋代发生了哪些变化?根据材料三中张载的言论指出宋代理学在塑造人格和德操方面有何建树?(4分) (4)根据材料三、四指出朱熹和李贽对孔子思想的态度有何不同?并分析其原因。(6分)
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 下列关于儒家的叙述正确的是( ) 下列关于儒家的叙述正确的是( ) A.儒家之“儒”原来是指殷、周时期的官僚贵族 B.春秋时期儒家的地位依然十分优越取得了独尊的地位 C.汉朝初期的焚书坑儒严厉打击的儒家思想 D.儒家思想在塑造中国人的精神、性格和心理方面起着举足轻重的作用
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆ 图示两位、思想家生活在17、18世纪,他们的思想有很多相似的地方,对其相似的原因的说法不正确的是A 商品经济的发展和资本 图示两位、思想家生活在17、18世纪,他们的思想有很多相似的地方,对其相似的原因的说法不正确的是 A 商品经济的发展和资本主义萌芽的出现 B 封建君主专制统治的腐朽 C 封建文化专制的残酷 D 阶级属性一致
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆ 儒家思想作为中国传统文化的主流思想,对中国社会政治、经济和文化各方面的发展打下了深深的烙印。回答题小题1:孔子是世界公认 儒家思想作为中国传统文化的主流思想,对中国社会政治、经济和文化各方面的发展打下了深深的烙印。回答题 小题1:孔子是世界公认的文化名人,其思想主张对当今建设和谐社会仍具有积极意义的是 A.君使臣以礼,臣事君以忠 B.己所不欲,勿施于人 C.不愤不启,不悱不发 D.君子喻于义,小人喻于利 小题2:《三国演义》和《水浒传》中体现的忠义思想,明显来自儒家思想中的 A.“仁政”学说 B.“天人感应”学说 C.宋明理学思想 D.“经世致用”思想 小题3:宋明理学家倡导的 “存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论,均以 A.研究天人关系为核心内容 B.伦理道德为核心内容 C.认识自然发展规律为导向 D.关心社会进步为前提 小题4:李贽以“童心”或“真心”为标准,反对一切传统观念束缚、外在的教条,甚至包括无上权威的孔子在内。下列是关于李贽这种思想的解读,其中不正确的是 A.与陆王心学有很大的相似之处 B.实际上是一种突出个性解放的思想 C.与儒学相对立的新式思想流派 D.是商品经济发展在思想领域的体现
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ (15分)阅读下列材料,回答问题。材料一 1688年2月7日,法王路易十四特派五名耶稣会士到达北京,中法文化 (15分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 1688年2月7日,法王路易十四特派五名耶稣会士到达北京,中法文化交流开始进入一个长达30年的黄金阶段。耶稣会描绘的关于中国光辉灿烂的图景在法国乃至欧洲都成为轰动一时的事物,十八世纪是一个“中国世纪”。伏尔泰就是一个“全盘华化论者”,竞将耶稣画像改易为孔子像,晨夕礼拜。伏尔泰反对基督教,主张“没有迷信、没有荒诞传说、没有亵渎理性和自然的教条”。 ——《中西文化交流史》 (1)如果要探究材料一中伏尔泰主张“全盘华化”的原因,应从哪几个方面入手?(4分) 材料二 200多年前,欧洲兴起中国文化热。在宗教的欧洲,人的心灵是神的奴隶,人们以为心中如果没有上帝,便有罪恶感。然而,中国儒家文化中的无神论和理性主义,让欧洲人看到了一个不信仰上帝的国度,人民有着积极向上和快乐的心灵,这促进了理性主义哲学的思考。儒家文化中君为轻,民为重,民心决定政权的思想,成为民主思想的源头。当时的欧洲,国家主要由皇权和贵族统治,平民没有受教育的权利,更没有参与政治的权利,欧洲人对中国通过公开考试在平民中选拔官员的制度,极为推崇。 ——《近现代西方哲学史》 (2)依据材料二,概括指出中国文化中可供欧洲人借鉴的元素。(3分)并进一步分析200年前欧洲中国文化热的意义。(2分) 材料三 20世纪特别是第二次世界大战之后,欧洲中心主义被彻底击溃,西欧、北美总想从中国文化中找到灵感,找到救世良方。在西方人看来,中国的儒家文化是中国人的精神支柱,是传统的基础。认为儒家文化是一种可以与现代经济方式相结合、并给与经济发展以内在动力的精神文化形态,儒家文化不仅是历史现象,也是思考方式和生命存在形态。西方各国特别是美国政府和财团,投入大量资金用于对东方文化的研究。东方文化带给西方的不再是彼岸世界的传奇故事,而是使西方人的观念和生活方式发生某些根本变化的运动。 ——张国光《在历史的地平线上》 (3)根据材料三,说明现代欧美国家借鉴儒家文化的理由。(4分) (4)综合上述材料,谈谈我们应如何处理不同文化之间的关系。(2分)
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 阅读下列材料:材料一汉武帝和他的近臣将所谓“儒术”扩展后又延长,以至包括了有利于中央集权官僚政治 阅读下列材料: 材料一 汉武帝和他的近臣将所谓“儒术”扩展后又延长,以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束,待人之宽厚,人本主义之精神,家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成了官僚集团行动上的规范。孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重。 一一黄仁字《中国大历史》 材料二 韩国不仅把忠孝一致作为儒教的行为模式,而且通过风俗礼仪在日常工作中进行潜移默化的隐性教育,把修身、齐家、治国、平天下作为安身立命的伦理纲常,让青少年以及所有的公民都从中强烈地感受到浓厚的道德熏陶和民族精神感染,从而形成一种弥足珍贵的精神财富,为韩国的繁荣提供精神动力……至今,儒教在韩国社会中仍然占有绝对的比重,儒教主张人必须与天奋斗,与人奋斗,提倡力争……儒教中包含的这种共同体意识在韩国的现代化建设中发挥了积极作用。 一一王淑臣《韩国民族精神中的儒教精蕴》 请回答: (1)依据材料一,分析儒家思想对于封建统治的作用。)结合所学历史知识,说明儒家思想在中国封建社会中的地位。 (2)据材料二分析,韩国吸收了中国传统文化中的哪些内容 对本国产生了怎样的影响 (3)近年来,“孔子学院”相继在韩国、法国等世界许多国家开办,中国传统文化在世界的影响越来越大。结合儒家思想特点和当前的国际形势,分析“孔子学院"为什么能在许多国家开办
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆ 阅读材料,回答问题(12分)儒家思想是古代中国传统文化主流思想,在中国存在几千年,对中国和东亚等地都产生了深远影响,在世 阅读材料,回答问题(12分) 儒家思想是古代中国传统文化主流思想,在中国存在几千年,对中国和东亚等地都产生了深远影响,在世界文化宝库中占有重要地位。请回答: (1)儒家学派的创立人是谁?他的核心思想是什么?(2分) (2)汉武帝采纳董仲舒的什么主张确立了儒学的正统地位 ?(2分) (3)宋明理学有哪些代表人物?(4分) (4)明末清初进步思想家对儒学批判发展的原因有哪些?(4分)
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