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三省六部制的发展
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆ 汉哀帝曾经说:“丞相者,朕之股肱,所与共承庙宇,统理海内,辅朕之不逮,以治天下也。”可见汉代的丞相 汉哀帝曾经说:“丞相者,朕之股肱,所与共承庙宇,统理海内,辅朕之不逮,以治天下也。”可见汉代的丞相 ( ) A.与皇帝的私人关系十分融洽 B.有辅佐皇帝治理天下的职责 C.必须是同姓亲族方可任此职 D.权力实际已经不受任何监督
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 范仲淹在《答手诏条陈十事》中说:“国家乃专以辞赋取进士……求有才有识者,十无一二。况天下危困乏人如此,固当教以经济之业, 范仲淹在《答手诏条陈十事》中说:“国家乃专以辞赋取进士……求有才有识者,十无一二。况天下危困乏人如此,固当教以经济之业,取以经济之材,庶可救其不逮。”材料表明范仲淹强调 A.科举制应以辞赋取进士 B.科举制考经邦济国之术 C.改革以发展经济为核心 D.科举制导致“天下乏才”
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆ 南宋叶适主张,在郡县制体系内应参酌古制,“以一郡行其一郡,以一县行其一县,赏罚自用,予夺自专。”王夫之也说:“封建之天下 南宋叶适主张,在郡县制体系内应参酌古制,“以一郡行其一郡,以一县行其一县,赏罚自用,予夺自专。”王夫之也说:“封建之天下分而简,简可治之以密;郡县之天下合而 繁,繁必御之以简。”下列制度与他们的思想最接近的是 A.分封制 B.郡国并行制 C.土司制 D.行省制
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 唐朝的柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,……不数载而天下大坏,其有由矣。……咎在人怨,非郡邑之制失也。……酷刑苦役,而 唐朝的柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,……不数载而天下大坏,其有由矣。……咎在人怨,非郡邑之制失也。……酷刑苦役,而万人侧目,失在于政,不在于制,秦事然也。”柳宗元写作这篇文章 的现实意义主要在于 A.指责唐玄宗实行暴政 B.认为郡县制比“封建”制进步 C.揭露藩镇割据威胁国家统一 D.主张加强君主专制
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆ 宋朝大臣文彦博曾说“为与士大夫治天下,非与百姓治天下”,这明显地体现出中国君主专制制度的特点是( 宋朝大臣文彦博曾说“为与士大夫治天下,非与百姓治天下”,这明显地体现出中国君主专制制度的特点是( ) A.皇权高度加强 B.皇权制度与官僚制度的结合A、C、、D C.皇权制度与神权制度的结合 D.以官僚体系为工具的中央集权制度正式形成
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试题 题型:未知 难度等级:☆ “都省握天下之机,十省分天下之治”,这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是()A.实行郡县制B.建立宗法制C “都省握天下之机,十省分天下之治”,这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是( ) A.实行郡县制 B.建立宗法制 C.推行行省制度 D.设立刺史
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆ 汉高祖刘邦称帝后,尊旧礼,“五日一朝太公(刘邦父亲),如家人父子礼。”后来其父以尊礼待刘邦,口中还念念有词,“帝,人主也 汉高祖刘邦称帝后,尊旧礼,“五日一朝太公(刘邦父亲),如家人父子礼。”后来其父以尊礼待刘邦,口中还念念有词,“帝,人主也,奈何以我乱天下法。”这里的“天下法”是指 A.分封制 B.宗法制 C.专制主义中央集权制 D.皇位世袭制
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆ 有一古地图名为《天下九边分野,人迹路程全图》,图中标注有“天下两京十三省府州县路程”字样。下列选项中,最有可能是该图绘制 有一古地图名为《天下九边分野,人迹路程全图》,图中标注有“天下两京十三省府州县路程”字样。下列选项中,最有可能是该图绘制朝代的是 A.元朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆ 宋仁宗曾说:“措置天下事,正不欲专从朕出。若自朕出,皆是则可,有一不然,难以遽改。不若付之公议,令宰相行之。行之而天下不 宋仁宗曾说:“措置天下事,正不欲专从朕出。若自朕出,皆是则可,有一不然,难以遽改。不若付之公议,令宰相行之。行之而天下不以为便,则台谏公言其失,改之为易。”该言论反映出宋代 A.君主专制在特定历史背景下的强化 B.君主专制在特定历史背景下的削弱 C.君主专制下的理性精神 D.相权在一定程度上制约君权
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆ 《中兴论》载:“(宋)仁宗朝,有劝仁宗以收揽权柄,凡事皆从中出,勿令人臣弄威福。仁宗言:‘卿言故善。然措置天下事,正不欲 《中兴论》载:“(宋)仁宗朝,有劝仁宗以收揽权柄,凡事皆从中出,勿令人臣弄威福。仁宗言:‘卿言故善。然措置天下事,正不欲专从朕出。若从朕出,皆是则可,有一不然,难以遽改。不若付之公议,令宰相行之。行之而天下不以为便,则台谏公言其失,改之则易。’”这体现出 A.行政权转移到宰相手中 B.政治理性化色彩凸显 C.君主逐渐退出权力中心 D.贵族政治逐渐被打破
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