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声音的产生
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆ 演奏古筝时,用手拨动琴弦,使琴弦______而发出声音人们能通过声音分辨出不同乐器是由于不同的乐器发出声音的_____ 演奏古筝时,用手拨动琴弦,使琴弦______而发出声音;人们能通过声音分辨出不同乐器是由于不同的乐器发出声音的______不同;乐器声是通过______传播到我们的耳朵中的.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆ 学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结.请你在横线上填上空缺.(1)悠扬的笛声是空气的______产生的,并通过 学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结.请你在横线上填上空缺. (1)悠扬的笛声是空气的______产生的,并通过______传到人的耳朵. (2)声音在水中的传播速度______(选填“大于”、“小于”或“等于”)在空气中的传播速度. (3)在月球上声音不能传播的原因是______.
3
试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆ 端午节赛龙舟已被列入我国国家级非物质文化遗产名录.比赛中,运动员合着锣鼓声有节奏地同时划桨.锣鼓声是由于______产生 端午节赛龙舟已被列入我国国家级非物质文化遗产名录.比赛中,运动员合着锣鼓声有节奏地同时划桨.锣鼓声是由于______产生的,并通过______传到运动员耳朵中的.岸上的观众能分辨出锣声和鼓声,是通过它们的______不同来分辨的.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆ 小华在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱______产生的,小华抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的__ 小华在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱______产生的,小华抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的______(选填“音调”、“响度”或“音色”). 笛声通过______传到妈妈的耳朵里.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆ 小伟所在的实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究.实验一:使正在发声的音叉接触水槽中的水,发现溅起了水花。实验二 小伟所在的实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究. 实验一:使正在发声的音叉接触水槽中的水,发现溅起了水花。 实验二:用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端,并置于烧瓶中,轻轻摇一摇烧瓶,会听到清晰的“叮噹” 声,然后取下软木塞,将点燃酒精的棉球放入瓶中,待 火熄灭后,迅速塞紧软木塞,再摇瓶子,听到瓶子中的 响声比原来小的多。 实验三:把自行车支起来,一只手转动自行车的脚踏板,另一只手拿着硬纸片,让纸片的一头伸到自行车后 轮的辐条中.(要特别注意安全,不要把手伸到辐条中) 先慢慢转,这时可以听到纸片的“轧轧”声;再加快转速,纸片发出的声调就会变高;当转速达到一定程度时,纸片就会尖叫起来了. 以上三个实验中,能表明发声体在振动的实验是_______________,另外两个实验分别表明_________________________。
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆ 玉溪市委在“聂耳音乐广场”举行庆祝中国共产党建党90周年“唱红歌颂党情”比赛活动,吸引了成下上万的市民前往观看,气氛热烈 玉溪市委在“聂耳音乐广场”举行庆祝中国共产党建党90周年“唱红歌颂党情”比赛活动,吸引了成下上万的市民前往观看,气氛热烈,场而庄重.参赛者唱歌时,由于______发出歌声,歌声通过______传到观众的耳朵里.我国女子网球选手李娜获得法国女子网球“大满贯”冠军,为我国乃至亚洲赢得了荣誉.她击打网球时,球和球拍都会变形,表明力可以改变物体的______.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆☆☆ 李凡同学在演奏吉他时,用手拨动弦,使弦______而发声李凡同学不断用手指按压弦的不同位置,是为了改变声音的_____ 李凡同学在演奏吉他时,用手拨动弦,使弦______而发声;李凡同学不断用手指按压弦的不同位置,是为了改变声音的______;吉他的声音是通过______传到我们的耳朵.
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆☆ 小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱______产生的,小明抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的__ 小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱______产生的,小明抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的______(选填“音调”、“响度”或“音色”). 笛声通过______传到妈妈的耳朵里,妈妈正在使用的超声加湿器是利用声音来传递______(填“信息”或“能量”).
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆☆☆ 动物世界是同学们非常喜欢看的电视节目,有些动物活动时常常会竖起耳朵并不时的转动着方向,你认为这样做的目的是( )A.向 动物世界是同学们非常喜欢看的电视节目,有些动物活动时常常会竖起耳朵并不时的转动着方向,你认为这样做的目的是( ) A.向其它动物示威 B.赶走讨厌的小虫子 C.判断声源的方向和距离 D.寻找同伴
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试题 题型:未知 难度等级:☆☆☆ 将耳朵帖在桌面上,用铅笔在桌面的另一处轻敲,能听到声音,说明______.有一发声体,每分钟振动3000次,则该发声体的 将耳朵帖在桌面上,用铅笔在桌面的另一处轻敲,能听到声音,说明______.有一发声体,每分钟振动3000次,则该发声体的振动频率是______赫兹,这种声音人耳______听到(选填“能”或“不能”).
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